【題目】利用速度傳感器與計算機(jī)結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖象如圖所示，由此可以知道（　　）

A.小車做曲線運動

B.小車加速度一直在減小

C.小車運動的最大速度約為0.8m/s

D.小車的最大位移約為11m

【答案】C

【解析】

A．v-t圖中，v＞0表示物體運動方向始終沿正方向，做直線運動，故A錯誤；

B．由v-t圖象的斜率表示加速度，可知0～9s加速度有減小，9s～15s加速度增大；故B錯誤；

C．由v-t圖象的縱坐標(biāo)表示瞬時速度，當(dāng)t=9s時，速度最大，vmax≈0.8 m/s，故C正確；

D．在v-t圖中，圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積在數(shù)值上表示位移的大小，圖中每小格的面積表示的位移大小為0.1m，總格數(shù)約為83格（大于半格計為一格，小于半格忽略不計），總位移8.3m，所以D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動，其電勢能EP隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中0～對段是對稱的曲線，～段是直線，則下列說法正確的是

A.處電場強(qiáng)度為零

B.、、處電勢、、的關(guān)系為>>

C.粒子在0～段做勻變速運動，～段做勻速直線運動

D.～段是勻強(qiáng)電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，單板滑雪U形池場地可簡化為固定在豎直面內(nèi)的半圓形軌道場地，軌道不同曲面處的動摩擦因數(shù)不同。因摩擦作用，滑雪運動員從半圓形場地的坡頂下滑到坡底的過程中速率不變，下列說法正確的是

A.運動員下滑的過程中處于平衡狀態(tài)

B.運動員下滑過程中與雪面的動摩擦因數(shù)變小

C.運動員滑到最低點時所受重力的瞬時功率達(dá)到最大

D.運動員下滑的過程所受合力恒定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd為一矩形金屬線框，總質(zhì)量為m，其中ab＝cd＝L，ab邊的電阻為R，cd邊的電阻為，其它部分的電阻不計，整個裝置用兩根勁度系數(shù)均為k的絕緣輕彈簧懸掛起來。下方存在一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。初始時刻，使兩彈簧處于自然長度，現(xiàn)給線框一豎直向下的初速度v0，當(dāng)cd邊第一次速度為0時，兩根彈簧的彈力均為mg，整個下降過程中cd邊始終未離開磁場，ab邊未進(jìn)入磁場。已知重力加速度大小為g，勁度系數(shù)為k的彈簧當(dāng)形變量為x時具有的彈性勢能。在整個下降過程中，求：

（1）通過ab邊的電荷量；

（2）ab邊上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，傾角α＝的光滑斜面有一輕質(zhì)彈簧下端固定在O點，上端可自由伸長到A點。在A點放一個物體，在力F的作用下向下緩慢壓縮彈簧到B點（圖中未畫出），該過程中力F隨壓縮距離x的變化如圖乙所示。重力加速度g取10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8，求：

（1）物體的質(zhì)量m；

（2）彈簧的最大彈性勢能；

（3）在B點撤去力F，物體被彈回到A點時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖甲，由圖可知其長度L=_____________mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑D=_____________mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為_________。

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）

開關(guān)S導(dǎo)線若干

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）

電流表選擇_________，電壓表選擇_________，滑動變阻器選擇________。

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請在框中畫出測量的電路圖____________，并連接實物圖_____________。

（5）若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，若已知伏安法測電阻電路中電壓表和電流表示數(shù)分別用U和I表示，則用此法測出該圓柱體材料的電阻率ρ＝________．（不要求計算，用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面OM和水平面ON之間的夾角為，其橫截面如圖所示，平面OM和平面ON之間同時存在勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向外．勻強(qiáng)電場的方向豎直向上，一帶電小球的質(zhì)量為m，電荷量為q，帶電小球沿紙面以大小為的速度從OM的某點向左上方射入磁場，速度與OM成角，帶電小球進(jìn)入磁場后恰好做勻速圓周運動，已知粒子在磁場中的運動軌跡與ON恰好相切，且?guī)щ娦∏蚰軓?/span>OM上另一點P射出磁場，（P未畫出）求：

（1）判斷帶電小球帶何種電荷？所加電場強(qiáng)度E為多大？

（2）帶電小球離開磁場的射點P到兩平面交點O的距離S多大？

（3）帶電小球離開磁場后繼續(xù)運動，能打在左側(cè)豎直的光屏上，求此點到O點的距離多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

（1）下列做法正確的是 ________ （選填字母代號）．

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲 ________ m乙 ，μ甲 ________ μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一小燈泡的U－I圖線，如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接，則下列說法正確的是

A.電源1比電源2的內(nèi)阻小

B.電源1比電源2的電動勢大

C.小燈泡與電源1連接時消耗的功率比與電源2連接時消耗的功率小

D.電源1與小燈泡連接時比電源2與小燈泡連接時電源的效率高

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同步練習(xí)冊答案