如圖所示為我國“嫦娥一號”衛(wèi)星從發(fā)射到進入月球工作軌道的過程示意圖.在發(fā)射過程中,經(jīng)過一系列的加速和變軌,衛(wèi)星沿繞地球“48小時軌道”在抵達近地點P時,主發(fā)動機啟動,“嫦娥一號”衛(wèi)星的速度在很短時間內(nèi)由v1提高到v2,進入“地月轉(zhuǎn)移軌道”,開始了從地球向月球的飛越.“嫦娥一號”衛(wèi)星在“地月轉(zhuǎn)移軌道”上經(jīng)過114小時飛行到達近月點Q時,需要及時制動,使其成為月球衛(wèi)星.之后,又在繞月球軌道上的近月點Q經(jīng)過兩次制動,最終進入繞月球的圓形工作軌道I.已知“嫦娥一號”衛(wèi)星質(zhì)量為m0,在繞月球的圓形工作軌道I上運動的周期為T,月球的半徑r,月球的質(zhì)量為m,萬有引力恒量為G
 
(1)求衛(wèi)星從“48小時軌道”的近地點P進入”地月轉(zhuǎn)移軌道”過程中主發(fā)動機對“嫦娥一號”衛(wèi)星做的功(不計地球引力做功和衛(wèi)星質(zhì)量變化);
(2)求“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月球圓形工作軌道I運動時距月球表面的高度;
(3)理論證明,質(zhì)量為m的物體由距月球無限遠處無初速釋放,它在月球引力的作用下運動至距月球中心為r處的過程中,月球引力對物體所做的功可表示為W= G.為使“嫦娥一號”衛(wèi)星在近月點Q進行第一次制動后能成為月球的衛(wèi)星,且與月球表面的距離不小于圓形工作軌道I的高度,最終進入圓形工作軌道,其第一次制動后的速度大小應(yīng)滿足什么條件?
(1)   (2)
(3)
(1)根據(jù)動能定理,主發(fā)動機在“嫦娥一號”衛(wèi)星進入地月轉(zhuǎn)移軌道過程中對衛(wèi)星做的功                                    
(2)設(shè)“嫦娥一號”衛(wèi)星在圓軌道?上運動時距月球表面的高度為h,根據(jù)萬有引力定律和向心力公式有
     解得:     
(3)設(shè)“嫦娥一號”衛(wèi)星在近月點進行第一次制動后,在圓軌道?上運動的速度為u1,則
   解得:                       
設(shè)“嫦娥一號”衛(wèi)星在通過近月點脫離月球引力束縛飛離月球的速度為u2,根據(jù)機械能守恒定律
="0   " 解得:u2=                     
所以,“嫦娥一號”衛(wèi)星在近月點進行第一次制動后的速度u應(yīng)滿足的條件是:
   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

地球上有兩位相距非常遠的觀察者,都發(fā)現(xiàn)自己的正上方有一顆人造衛(wèi)星,相對自己而言靜止不動,則這兩位觀察者的位置及這兩顆人造衛(wèi)星到地球中心的距離可能是…(   )
A.一人在南極,一人在北極,兩衛(wèi)星到地球中心的距離相等
B.一人在南極,一人在北極,兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不等,但應(yīng)成整數(shù)倍
C.兩人都在赤道上,兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等
D.兩人都在赤道上,兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

歐盟和中國聯(lián)合開發(fā)的伽利略項目建立起了伽利略系統(tǒng)(全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng))。伽利略系統(tǒng)由27顆運行衛(wèi)星和3顆預(yù)備衛(wèi)星組成,可以覆蓋全球,現(xiàn)已投入使用。衛(wèi)星的軌道高度為2.4×104km,傾角為56°,分布在3個軌道上,每個軌道面部署9顆工作衛(wèi)星和1顆在軌預(yù)備衛(wèi)星,當(dāng)某顆工作衛(wèi)星出現(xiàn)故障時可及時頂替工作。若某顆預(yù)備衛(wèi)星略低于工作衛(wèi)星的軌道上,以下說法中正確的是
A.預(yù)備衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度,向心加速度大于工作衛(wèi)星的向心加速度
B.工作衛(wèi)星的周期小于同步衛(wèi)星的周期,速度大于同步衛(wèi)星的速度,向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度
C.為了使該預(yù)備衛(wèi)星進入工作衛(wèi)星的軌道上,應(yīng)考慮啟動火箭發(fā)動機向后噴氣,通過反沖作用從較低軌道上使衛(wèi)星加速
D.三個軌道平面只有一個過地心,另外兩個軌道平面分別只在北半球和南半球

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

我國探月工程已順利將“嫦娥一號”探測器送入極月圓形環(huán)月工作軌道,圖3為“嫦娥一號”探測器飛行路線示意圖。

(1)在探測器飛離地球的過程中,地球?qū)λ囊?u>       (選填“增大”“減小”或“不變”。)
(2)已知月球與地球質(zhì)量之比為M:M=1:81,當(dāng)探測器飛到月球與地球連線上某點P時,它在此處所受地球引力與月球引力之比為4∶1,此時P到月球球心與地球球心的距離之比為     。
(3)結(jié)合圖中信息,通過推理,可以得出的結(jié)論是(    )
①探測器飛離地球時速度方向指向月球。
②探測器經(jīng)過多次軌道修正,進入預(yù)定繞月軌道。
③探測器繞地球的旋轉(zhuǎn)方向與繞月球的旋轉(zhuǎn)方向一致。
④探測器進入月球軌道后,運行半徑逐漸減小,直至到達預(yù)定軌道。
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

我國在2007年10月發(fā)射一顆繞月運行的探月衛(wèi)星“嫦娥1號”。設(shè)“嫦娥1號”衛(wèi)星環(huán)繞月球做圓周運動,在此圓軌道上運行周期為T。已知探月衛(wèi)星軌道半徑為R,引力常數(shù)為G。試求出:
(1)月球的質(zhì)量;
(2)若月球表面的重力加速度為g,求月球的半徑。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

兩顆地球衛(wèi)星A、B均繞地球做圓周運動,且它們的軌道在同一平面內(nèi),衛(wèi)星B離地球較近,若在運行過程中A、B間的最遠距離與最近距離之比為5:3,則( 。
A.A、B的線速度之比為1:4B.A、B的線速度之比為1:2
C.A、B的周期之比為1:4D.A、B的周期之比為8:1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

2012年6月18日14時許,在完成捕獲、緩沖、接近和鎖緊程序后,載著景海鵬,劉旺和劉洋三名宇航員的“神舟九號”與“天宮一號”緊緊相牽,中國首次載人交會對接取得成功.假如“神舟九號”與“天宮一號”對接前所處的軌道如圖甲所示,圖乙是它們在軌道上即將對接時的模擬圖.當(dāng)它們處于圖甲所示的軌道運行時,下列說法正確的是( 。
A.“神舟九號”的加速度比“天宮一號”的大
B.“神舟九號”的運行速度比“天宮一號”的小
C.“神舟九號”的運行周期比同步通信衛(wèi)星的長
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

借助于物理學(xué),人們可以了解到無法用儀器直接測量的物理量,使人類對自然界的認識更完善,F(xiàn)已知太陽光經(jīng)過時間t0到達地球,光在真空中的傳播速度為c(計算月地距離時,太陽、地球均可視為質(zhì)點),地球繞太陽的軌道可以近似認為是圓,地球的半徑為R,地球赤道表面的重力加速度為g,地球繞太陽運轉(zhuǎn)的周期為T,試由以上數(shù)據(jù)以及你所知道的物理知識推算太陽的質(zhì)量M與地球的質(zhì)量m之比為多大?

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