作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力，大小分別為F1=10N，F(xiàn)2=6N，這兩個(gè)力的合力F與F1的夾角為θ，則θ可能為（　�。�

A．90° B．30° C．60° D．120°

B

解析試題分析：運(yùn)用三角定則作出兩個(gè)力和合力F，如圖，根據(jù)幾何知識得到，當(dāng)與合力F垂直時(shí)，θ最大，則有

設(shè)θ的最大值為，則有．所以．B正確
考點(diǎn)：考查了力的合成與分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質(zhì)量均勻木塊在水平恒力F1的作用下，在水平面上做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)對該木塊另外施加一傾斜向下與F1在同一豎直平面內(nèi)的恒定推力F2時(shí)，如圖所示，則對該木塊以后運(yùn)動情景的描述不正確的是（   ）

A．木塊可能繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動 
B．木塊的運(yùn)動可能變?yōu)閯蚣铀僦本�運(yùn)動 
C．木塊所受到的合力可能越來越小，最后變?yōu)榱?nbsp;
D．木塊的運(yùn)動可能變?yōu)閯驕p速直線運(yùn)動，直至靜止 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)傾角相同的滑桿上分別套有A、B兩個(gè)圓環(huán)，兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩個(gè)物體C、D，當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時(shí)，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下．則下列說法中正確的是（    ）

A．C物體做的是勻速運(yùn)動
B．D物體做的是勻加速運(yùn)動
C．B環(huán)與滑桿間沒有摩擦力
D．A環(huán)與滑桿間沒有摩擦力g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為2kg的物體，受到2N、8N兩個(gè)共點(diǎn)力作用，則物體的加速度可能為

A．0 B．4m/s2 C．8 m/s2 D．10 m/s2 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上。質(zhì)量為m的滑塊B在沿斜面向下的外力F作用下向下運(yùn)動，此時(shí)斜面體受到地面的摩擦力方向向右。若滑塊B在下滑時(shí)撤去F，滑塊仍向下運(yùn)動的過程中，下列說法中正確的是（   ）

A．斜面體A所受地面摩擦力可能為零
B．斜面體A所受地面摩擦力的方向一定向右
C．滑塊B的加速度方向可能沿斜面向下
D．斜面體A對地面的壓力一定變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體受到1N、2N、3N、4N四個(gè)力作用而處于平衡.現(xiàn)保持1N、3N、4N三個(gè)力的方向和大小不變，而將2N的力繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，此時(shí)作用在物體上的合力大小為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上豎直地固定著一個(gè)光滑的圓環(huán)，一個(gè)質(zhì)量為的小球套在環(huán)上，圓環(huán)最高點(diǎn)有一小孔，細(xì)線一端被人牽著，另一端穿過小孔與小球相連，使球靜止于A處，此時(shí)細(xì)線與豎直成角，重力加速度為，則不正確的說法是（   ）

A．球在A處時(shí)，球?qū)?xì)線的拉力為2mgsin
B．球在A處時(shí)，球?qū)A環(huán)的壓力為mg
C．將球由A處緩慢地拉至B處的過程中，球?qū)?xì)線的拉力變小
D．將球由A處緩慢地拉至B處的過程中，球?qū)A環(huán)的壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為的斜面上OP段光滑，PQ段粗糙，為滑塊A與PQ段的摩擦因數(shù)且，滑塊A與水平頂面上的物塊B保持相對靜止從斜面上O點(diǎn)由靜止開始下滑到Q的過程，B與A之間始終無相對滑動。則關(guān)于物塊B在OP段和PQ段的受力情況，下列說法中正確的是

A．在OP段物塊B僅受重力
B．在OP段物塊B僅受重力和支持力
C．在PQ段A對B的支持力大于B的重力
D．在PQ段物塊B受到水平向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到一個(gè)與水平面成θ角的拉力F的作用，以加速度a做勻加速運(yùn)動．若將此力大小改為2F、方向不變，物體仍能在水平面上做勻加速運(yùn)動，加速度為a¢．則 （     ）

A．a(chǎn)¢=2a B．a(chǎn)<a¢<2a C．a(chǎn)¢="a"  D．a(chǎn)¢>2a 

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