19.一只低壓教學(xué)電源輸出的交流電壓的瞬時(shí)值為u=10$\sqrt{2}$sin 314t V,關(guān)于該電源的規(guī)格和使用,正確的說(shuō)法是( 。
A.這個(gè)電源可以使“10 V,2 W”的燈泡正常發(fā)光
B.此電源的交流電壓的周期是314 s
C.此電源在t=0.01 s時(shí)電壓達(dá)到峰值
D.這個(gè)電源可能把“10 V,2 μF”的電容器擊穿

分析 根據(jù)U=Umsinωt可得出交流電壓的峰值,角速度,根據(jù)峰值與有效值的關(guān)系,得出有效值的大小,根據(jù)角速度可以得出交流電的周期.

解答 解:A、交流電的峰值Um=10$\sqrt{2}$V則有效值U=10V 所以電源可以使“10V、2W“的燈泡正常發(fā)光.故A正確.
B、ω=100π,則T=$\frac{2π}{100π}$=0.02s,故B錯(cuò)誤.
C、t=0.01s時(shí),經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,電壓為零.故C錯(cuò)誤.
D、當(dāng)電容器的耐壓值小于峰值,電容器被擊穿,10V小于10$\sqrt{2}$V,則“10V、2μF”電容器不能接在這只電源.故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道正弦式交流電峰值與有效值的關(guān)系,知道燈泡所標(biāo)明的電壓表示有效值.掌握正弦式交流電的表達(dá)式U=Umsinωt.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一交流發(fā)電機(jī)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其交變電動(dòng)勢(shì)e=10sin(50πt)V,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在t=0時(shí),線圈中的磁通量為0
B.該交流發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速為25r/s
C.若加在標(biāo)有“10V 20W”的燈泡的兩端,燈泡能正常發(fā)光
D.若線圈的轉(zhuǎn)速加倍,則交變電壓的最大值、有效值增大一倍而頻率不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來(lái)兩只彈簧測(cè)力計(jì),按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
A.在墻上貼一張白紙用來(lái)記錄彈簧彈力的大小和方向.
B.在一只彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一裝滿(mǎn)水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F.
C.將一根大約30cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過(guò),再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱(chēng)地拉開(kāi)細(xì)線,使兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向,如圖甲所示.
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′.
(1)上述步驟中疏漏的地方有C步驟中遺漏了記錄兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
(2)在步驟C中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.00N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在豎直懸掛的彈簧下加掛砝碼,做實(shí)驗(yàn)探究彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系(F為砝碼的重力,L為彈簧的長(zhǎng)度),得到一條圖線,由此可以判斷( 。
A.彈簧的原長(zhǎng)為20cmB.彈簧的勁度系數(shù)為6.67N/m
C.彈簧的勁度系數(shù)為0.1N/cmD.彈簧的勁度系數(shù)為0.1N/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則“的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示是某同學(xué)用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)的操作示意圖.A為橡皮條的固定端,0為兩細(xì)線與橡皮條的結(jié)點(diǎn),OB、OC為細(xì)線. 
(1)實(shí)驗(yàn)操作中,兩細(xì)線須與木板平面保持A(填“A”或“B”);   
A.平行    B.不平行
 (2)實(shí)驗(yàn)操作中,兩只彈簧秤示數(shù)是否需要保持相等B (填“A”或“B”);  
 A.需要    B.不需要 
(3)實(shí)驗(yàn)操作中,除了記下O點(diǎn)位置,還要記下B、C位置,目的是為了確定B (填“A”或“B”); 
  A.力的大小    B.力的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.涑北中學(xué)高二物理興趣小組,做某實(shí)驗(yàn)時(shí)需要完成圖1所示的電路圖(部分),已知三個(gè)輸入端名稱(chēng)為A、B、C,“與”門(mén)的輸出端名稱(chēng)為Y.現(xiàn)手頭只有2輸入“與”門(mén)集成電路,如圖2所示.請(qǐng)問(wèn)如何連接?(請(qǐng)使用標(biāo)號(hào)較小的接頭,電源連接方法省去)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是三個(gè)導(dǎo)體的U-I圖象:其中a導(dǎo)體的電阻大于(選“大于、小于、等于”)b導(dǎo)體的電阻阻;c導(dǎo)體的電阻在如何變化增大(選“增大、減小、不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法,正確的是( 。
A.電源的電動(dòng)勢(shì)就是接在電源兩極間的電壓表測(cè)得的電壓
B.電源電動(dòng)勢(shì)表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多,電動(dòng)勢(shì)就越大
C.在任何電路里都有W=UIt,Q=I2Rt,但W不一定等于Q
D.電源的負(fù)載增加,輸出功率一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,初速度為10m/s,方向沿x軸正方向,經(jīng)過(guò)2s,末速度變?yōu)?0m/s,方向沿x軸負(fù)方向,則其加速度和2s內(nèi)的平均速度分別是(  )
A.加速度為10m/s2B.加速度為-10m/s2C.平均速度為0D.平均速度為10m/s

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