如圖所示為一種測(cè)定“肺活量”(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下人一次呼出氣體的體積)的裝置．A為開口薄壁圓筒，排盡其中的空氣，到扣在水中．測(cè)量時(shí)，被測(cè)者盡力吸足空氣，再通過B管用力將氣體吹入A中，使A浮起．設(shè)整個(gè)過程中呼出氣體的溫度保持不變．

(1)呼出氣體的分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能_______ (填“增大”“減小”或“不變”)．

(2)設(shè)圓筒A的橫截面積為S，大氣壓強(qiáng)為，水的密度為p，桶底浮出水面的高度為h，桶內(nèi)外水面的高度差為Ah，求被測(cè)者的“肺活量”，

(1)不變

(2)設(shè)A中氣體壓強(qiáng)為p，該部分氣體在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的體積為

由于整個(gè)過程中溫度不變，由玻意耳定律可得：   

 

被測(cè)者的肺活量   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?長(zhǎng)寧區(qū)一模）如圖所示為一種測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m1，繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦），繩的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)而人的重心不動(dòng)．下面說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為一種測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m1，繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦），繩的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)．下面說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為一種測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m1，繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦），繩的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)．下面說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)模擬）如圖所示為一種測(cè)定分子速度大小的裝置，在小爐O中金屬銀熔化并蒸發(fā)，銀分子束通過小爐的小孔逸出，通過狹縫S1和圓筒C上的狹縫S2進(jìn)入圓筒C中，圓筒C的直徑為d，可以繞軸A以一定的角速度ω旋轉(zhuǎn)，B是筒壁上正對(duì)狹縫S2的一點(diǎn)，銀分子最后落在緊貼在圓筒壁上的玻璃板G上的P點(diǎn)，測(cè)出BP弧長(zhǎng)l，則銀分子的速度大小為
ωd2
2l
ωd2
2l
．

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科目：高中物理 來源：2010年福建省廈門市高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型：選擇題

如圖所示為一種測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m1，繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦），繩的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面說法中正確的是（    ）

A．繩子拉力對(duì)人做正功

B．人對(duì)傳送帶做負(fù)功

C．運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后，運(yùn)動(dòng)員的體能消耗約為m2gvt

D．運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后，運(yùn)動(dòng)員的體能消耗約為（m1+m2）gvt

 

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