【題目】(1)甲同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.
①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤:_____________;__________________.
②若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=________m/s2.
(2)乙同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網(wǎng)兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
①改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2的速度為v,不考慮氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為h=______________________。
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出t圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為_____.
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【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場。在該區(qū)域中,有一個豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個帶正電的小球。O點為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點,a點為最高點,c點為最低點,bd沿水平方向。已知小球所受電場力與重力大小相等,F(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放。下列判斷正確的是()
A. 小球能越過與O等高的d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動
B. 當小球運動到c點時,洛侖茲力最大
C. 小球從a點到b點,重力勢能減小,電勢能增大
D. 小球從b點運動到c點,電勢能增大,動能先增大后減小
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【題目】如圖甲所示,水平地面上固定一帶擋板的長木板,一輕彈簧左端固定在擋板上,右端接觸滑塊,彈簧被壓縮0.4 m后鎖定,t=0時解除鎖定,釋放滑塊.計算機通過滑塊上的速度傳感器描繪出滑塊的v-t圖象如圖乙所示,其中Oab段為曲線,bc段為直線,傾斜直線Od是t=0時的速度圖線的切線,已知滑塊質(zhì)量m=2.0 kg,取g=10 m/s2,則下列說法正確的是( )
A. 滑塊被釋放后,先做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動
B. 彈簧恢復原長時,滑塊速度最大
C. 彈簧的勁度系數(shù)k=175 N/m
D. 該過程中滑塊的最大加速度為30 m/s2
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【題目】在水平路面行駛的汽車遇突發(fā)狀況緊急剎車,做勻減速直線運動,從開始剎車為計時起點,第1 s末的速度是8 m/s,第2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 汽車剛剎車時的速度是12 m/s
B. 經(jīng)4 s汽車的位移為18 m
C. 物體的加速度大小是
D. 前2 s內(nèi)的平均速度是7 m/s
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【題目】如果設(shè)行星的質(zhì)量為m,繞太陽運動的線速度為v,公轉(zhuǎn)周期為T,軌道半徑為r,太陽的質(zhì)量為M,則下列說法錯誤的是
A. 教材在探究太陽與行星的引力大小F的規(guī)律時,引入了公式,這個關(guān)系式實際上是牛頓第二定律
B. 教材在探究太陽與行星的引力大小F的規(guī)律時,引入了公式,這個這個關(guān)系式實際上是勻速圓周運動的一個公式
C. 教材在探究太陽與行星間的引力大小F的規(guī)律時,引入了公式,這個公式實質(zhì)上是開普勒第三定律,是不可以在實驗室中得到驗證的
D. 教材在探究太陽與行星間的引力大小F的規(guī)律時,得到的關(guān)系式之后,又借助相對運動的知識即:也可理解為太陽繞行星做勻速圓周運動得到,最終關(guān)系式用數(shù)學方法合并成
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【題目】如圖所示,電動小船從A碼頭出發(fā)渡河.渡河過程中小船相對水的速度大小一定。已知河寬為d,河水流速恒定,則下列判斷錯誤的是( )
A. 若船頭垂直河岸方向渡河,則渡河時間最短
B. 若船頭垂直河岸方向渡河.則渡河位移最短
C. 若船頭與上游河岸夾角合適,則船有可能到達正對岸的B點
D. 無論船頭指向何方,渡河的最短位移都不可能為d
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【題目】下列幾幅圖片是高中力學實驗中常用的儀器和裝置,其中描述正確的是____
A.圖甲中電磁打點計時器和電火花計時器均使用交流電,工作電壓都為220V
B.圖乙是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置,采用的科學方法是模型法
C.利用圖丙裝置可以探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,該蜜驗不需要平衡摩擦力
D.利用圖丁裝置可以探究彈力和彈簧伸長量關(guān)系,讀取指針指示的刻度值時,選擇彈簧指針運動至最高的位置讀取
E.利用圖戊裝置研究平拋運動,可以描繪平拋運動的軌跡,并測定平拋初速度
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【題目】一根輕彈簧的伸長量x跟所受的外力F之間的關(guān)系圖象如下圖所示
(1)求彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)若彈簧原長l0=60 cm,當把彈簧壓縮到40 cm長時,需要多大的壓力?
(3)如果用600 N的拉力拉彈簧(仍在彈性限度內(nèi),彈簧原長同上),彈簧長度l是多少?
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【題目】如圖所示,一豎直且光滑絕緣的直圓筒底部放置一可視為點電荷的場源電荷A,其電荷量Q=+4×10-3C,場源電荷A形成的電場中各點的電勢表達式為,其中k為靜電力常量,r為空間某點到場源電荷A的距離,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.1 kg的帶正電的小球B,它與A球間的距離為a=0. 4 m,此時小球B處于平衡狀態(tài),且小球B在場源電荷A形成的電場中具有的電勢能的表達式為,其中r為A與B之間的距離.另一質(zhì)量為m的不帶電絕緣小球C從距離B的上方H=0.8 m處自由下落,落在小球B上立刻與小球B粘在一起以2 m/s的速度向下運動,它們到達最低點后又向上運動,向上運動到達的最高點為P(g取10 m/s2,k=9×109 N·m2/C2).求:
(1)小球C與小球B碰撞前的速度v0的大。
(2)小球B的電荷量q為多少?
(3)小球C與小球B一起向下運動的過程中,最大速度為多少?
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