如圖是用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備示意圖。

（1）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離____(填字母)
A．增大③和④之間的距離
B．增大④和⑤之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片
D．增大雙縫之間的距離
（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如左圖a所示。然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第7條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如右圖b所示，圖b示數(shù)為_(kāi)_____mm。由此可以計(jì)算出這次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的單色光的波長(zhǎng)為_(kāi)______nm（保留二位有效數(shù)字
（1）B      （2）10.293(或10.291～10.295)，　5.4×102

試題分析：（1）根據(jù)知，增大單縫和雙縫的距離，條紋間距不變，d增大，條紋間距變��；L增大，條紋間距增大；波長(zhǎng)變小，條紋間距變小．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
（2）螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為0.5mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×14.2mm=0.142mm，最終讀數(shù)為0.642mm．
螺旋測(cè)微器的固定刻度讀數(shù)為10.0mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×29.3=0.293mm，最終讀數(shù)為10.293mm．
根據(jù)可得
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法，以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．偏振是橫波特有的現(xiàn)象
B．光導(dǎo)纖維傳遞信號(hào)利用了光的全反射原理
C．太陽(yáng)光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋，這是光的衍射現(xiàn)象
D．凸透鏡的彎曲表面向下壓在另一塊平板玻璃上，讓光從上方射入，能看到亮暗相間的同心圓，這是光的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，光具座上放置的光學(xué)元件依次為：①光源、②__________、③__________、④__________、⑤遮光筒、⑥光屏．對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮條紋(或暗條紋)間的距離，可采取________或________的方法．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示。對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．為了減小作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B．為減少測(cè)量誤差，P1和P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)適當(dāng)取大一些
C．若P1、P2的距離較大，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
D．若P1、P2連線與法線NN?夾角過(guò)大，有可能在bb?面上發(fā)生全反射，所以在bb?一側(cè)就看不到P1、P2的像

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)中采用雙縫干涉儀，它包括以下元件：A 白熾燈；B 單縫片；C 光屏；D 雙縫；E 濾光片（其中雙縫和光屏連在濾光筒上）
（1）把以上元件安裝在光具座上時(shí)，正確的排列順序是：A                （A已寫好）
（2）正確調(diào)節(jié)后，在屏上觀察到紅光干涉條紋，測(cè)出10條紅光條紋間的距離為，改用綠光濾光片，其他條件不變，測(cè)量10條綠亮紋間的距離為，則一定有            大于           。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖甲所示，其中①為光源，②為濾光片，③為_(kāi)_______（選填“單縫”或“雙縫”），它的作用是________．

（2）已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，先將測(cè)量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋（記作第1條）的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示．然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第8條亮紋的中心，這時(shí)手輪上的示數(shù)如圖丙所示，則圖乙示數(shù)為_(kāi)_______mm，條紋間距為_(kāi)_______mm．
（3）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離________
A．增大單縫和雙縫之間的距離B．增大雙縫和光屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片D．增大雙縫之間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列意見(jiàn)正確的是(　　)
A．若P1、P2的距離較大時(shí)，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P1、P2的像
B．為減少測(cè)量誤差，P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些
C．為了減少作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
D．若P1、P2連線與法線NN′夾角較大時(shí)，有可能在bb′面發(fā)生全反射，所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像

（2）圖1所示為光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的長(zhǎng)方體玻璃磚，它的光學(xué)面面不能用手直接接觸。在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個(gè)針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個(gè)針孔的位置不同，分別為d、e兩點(diǎn)，如圖2所示。計(jì)算折射率時(shí)，用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值較小，用________(填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值誤差較小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)利用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中，取雙縫間距d="0.5mm," 雙縫光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖象如圖，分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖，則圖中A位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為            mm ，  B位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為              mm ， 單色光的波長(zhǎng)為                  m。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有白光光源、透紅光的濾光片、單縫、雙縫、毛玻璃屏等光學(xué)元件，把它們從左向右放在圖中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

（1）將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示為_(kāi)__________mm。然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)圖乙中手輪上的示數(shù)________mm。

（2）已知雙縫間距d為2.0×10－4m，測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計(jì)算式求得所測(cè)紅光的波長(zhǎng)為_(kāi)___________nm。

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