如圖所示，平行直線表示電場線，但未標方向，帶電為＋10-2C 的微粒在 電場中只受電場力作用，由A點移到B點，動能損失 0.1J，若A點電勢為－ 10V，則 ( )

A．電場線方向從右向左

B．B點的電勢為10伏

C．微粒的運動軌跡可能是軌跡a

D．微粒的運動軌跡可能是軌跡b


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平行板電容器與電源相連，下極板接地．一帶電油滴位于兩極板的中心P點且恰好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將平行板電容器兩極板在紙面內(nèi)繞OO′順時針轉(zhuǎn)過45°，則(   )

A.P點處的電勢不變

B.帶電油滴仍將保持靜止狀態(tài)

C.帶電油滴將水平向右做勻加速直線運動

D.帶電油滴到達極板前具有的電勢能不斷增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲帶電體固定在絕緣水平面上的O點．另一個電荷量為＋q、質(zhì)量為m的帶電體乙，從P點由靜止釋放，經(jīng)L運動到Q點時達到最大速度v.已知乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，靜電力常量為k.

求：（1）Q處電場強度的大小

（2）P、Q兩點電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：


由電場強度的定義式E=F/q可知，在電場中的同一點（   ）

    A、電場強度E跟F成正比，跟q成反比

    B、無論檢驗電荷所帶的電量如何變化，F(xiàn)/q始終不變

    C、電荷在電場中某點所受的電場力大，該點的電場強度強。

    D、一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一個說明示波管工作管理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后以速度  V0垂直進入偏轉(zhuǎn)電場，離開電場時的 偏 轉(zhuǎn) 量 是 h 兩平行板間距離為d，電  勢差為U2，板長是L，為提高示波管的靈敏度h/U2 (每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量)  可采用以下哪些方法  (     ) 

    A．盡可能使板距d小一些       

    B．盡可能使板長L短一些

    C．增大兩板間電勢差U2    

   D．使加速電壓U1升高一些

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科目：高中物理 來源： 題型：


把帶電荷量2×108C的正點電荷從無限遠處移到電場中A 點，要克服電場力做功8×106J，若把該電荷從無限遠處移到電場中 B點，需克服電場力做功2×106J，取無限遠處電勢為零。求：

（1）A點的電勢

（2）A、B兩點的電勢差

（3）若把2×105C的負電荷由A點移到B點電場力做的功.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體在斜面上受到平行于斜面向下拉力F作用，沿斜面向下運動，已知拉力F大小恰好等于物體所受的摩擦力，則物體在運動過程中（　�。�

　

A．

做勻速運動

B．

做勻加速運動

C．

機械能保持不變

D．

機械能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電路中每個電阻的阻值都相同．當電壓U升高時，先燒壞的電阻應(yīng)是（　�。�

　

A．

R1和R2

B．

R3和R4

C．

R5

D．

不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖16所示，簡諧運動的圖象上有a、b、c、d、e、f六個點，其中

圖16

(1)與a位移相同的點有哪些？

(2)與a速度相同的點有哪些？

(3)b點離開平衡位置的最大距離有多大？

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同步練習(xí)冊答案