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(2010?奉賢區(qū)一模)一物塊以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直線滑行,到達最高點后自行向下滑動,不計空氣阻力,設物塊與斜面間的動摩擦因數處處相同,下列哪個圖象能正確地表示物塊在這一過程中的速率與時間的關系( 。
分析:首先應該根據動能定理判定物體離開出發(fā)點時的速度和回到出發(fā)點時的速度的大小關系,以判定答案在AD中還是在BC中.再根據平均速度的大小判定上升和下降過程所用時間的長短.
解答:解:由于整個過程當中摩擦力始終對物體做負功,故物體的機械能持續(xù)減小,所以物體回到出發(fā)點的速率小于開始運動時的初速度,故D錯誤.
由于物體上升和下降過程中通過的路程相同,而上升時的平均速度大于下降時的平均速度,故物體上升的時間小于物體下降的時間.故AB錯誤,而C正確.
故選C.
點評:由于滑動摩擦力的方向與物體運動的方向始終相反,故物體的機械能始終減小,這是我們在解題過程中經常用到的一個突破口.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?奉賢區(qū)一模)如圖所示,實線是一個點電荷形成電場中的一條電場線,虛線是該電場中的兩條等勢線,由圖可以得出的結論是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?奉賢區(qū)一模)如圖所示,長為L的輕質細桿OA,O端為轉軸,固定于豎直墻壁上,A端繞接(固定)兩條細繩,一繩栓重力為G的重物,另一繩跨過墻上的光滑小滑輪用力F拉,兩繩子與桿的夾角為分別為α、β,則力F的大小為
Gsinβ/sinα
Gsinβ/sinα
,現讓桿緩慢逆時針轉動的過程中,則桿的彈力大小變化情況是
一直不變
一直不變
.(填“一直變大”“一直變小”“一直不變”“先變大后變小”或“先變小后變大”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?奉賢區(qū)一模)下圖為“研究電磁感應現象”的實驗裝置,部分導線已連接.
(1)請用筆畫線代替導線將圖中未完成的電路連接好.
(2)如果在閉合電鍵時發(fā)現靈敏電流計的指針向左偏了一下,然后將原線圈A迅速拔出副線圈B,那么此過程中,電流計的指針將向
偏;若原線圈插入副線圈不動,然后將滑動變阻器滑片迅速向右移動,那么此時電流計的指針將向
偏.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?奉賢區(qū)一模)如圖所示,在動摩擦因素μ=0.2的水平面AB上,水平恒力F推動質量為m=1kg的物體從A點由靜止開始作勻加速直線運動,物體到達B點時撤去F,接著又沖上光滑斜面(設經過B點前后速度大小不變),最高能到達C點.用傳感器測量物體的瞬時速度,并在表格中記錄了部分測量數據.求:
t/s 0.0 0.2 0.4 2.2 2.4 2.6
v/m?s-1 0.0 0.4 0.8 3.0 2.0 1.0
(1)恒力F的大。
(2)斜面的傾角α;
(3)若在A處撤去推力F,給物體一個水平向左的初速度v0,恰能使物體運動到C點,求此初速度v0的大。

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