如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的v－t圖象，關于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況，下列說法中正確的是( 　)
A．質(zhì)點始終向同一方向運動
B．4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為零
C．4s末物體離出發(fā)點最遠
D．加速度大小不變，方向與初速度方向相同
B

試題分析：圖象的斜率不變，因此物體做勻變速直線運動，開始時速度方向與加速度方向相反，物體減速運動，t=2s時，物體速度減為零，然后物體反向加速運動，t=4s時，回到起始點，由圖可知物體所經(jīng)歷的路程為：，位移為零，B正確；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（附加題）甲、乙兩車做同向直線運動，初始相距S0＝10m。已知甲車在前以速度v＝4m/s作勻速直線運動，乙車以初速度vo =16m/s開始作勻減速運動，加速度大小為＝4m/s2。試分析：兩車相遇幾次？何時相遇？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

經(jīng)檢測汽車A的制動性能：以標準速度20m/s，在平直公路上行駛時，制動后40s停下來�，F(xiàn)A在平直公路上以20m/s的速度行駛，發(fā)現(xiàn)前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行使，因該路段只能通過一個車輛，司機立即制動，
關于能否發(fā)生撞車事故，某同學的解答過程是：
“設汽車A制動后40s的位移為S1，貨車B在這段時間內(nèi)的位移為S2.則：
A車的位移為：
B車的位移為：
兩車位移差為400-240=160（m）<180（m）；兩車不相撞。”
你認為該同學的結論是否正確？如果你認為正確，請定性說明理由；如果你認為不正確，請說明理由并求出正確結果。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛摩托車能達到的最大速度為30 m/s，要想在3 min內(nèi)由靜止起沿一條平直公路追上在前面100 m處正以20 m/s的速度勻速行駛的汽車，則摩托車必須以多大的加速度起動？
甲同學的解法是：設摩托車恰好在3 min時追上汽車，則，代入數(shù)據(jù)得a=0.3。
乙同學的解法是：設摩托車追上汽車時，摩托車的速度恰好是30 m/s，則
，代入數(shù)據(jù)得a ="0." 1.
你認為他們的解法正確嗎？若錯誤請說明理由，并寫出正確的解法。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分） 如左圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體B置于傾角θ=37°的固定斜面上，用輕繩通過光滑的滑輪與物體A相連。t=0時同時釋放A、B，物體A拉動B沿斜面向上運動，已知斜面足夠長，A落地后不再反彈，物體B運動的部分v-t圖如圖所示

求：（1）物體A的質(zhì)量；
（2）物體B在上升過程中，和斜面摩擦產(chǎn)生的熱量；
（3）若物體B到達最高點時，剪斷繩子。取地面為零勢能參考平面，物體B向下滑動過程中在何位置時具有的動能和勢能相等。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為Ａ、Ｂ兩質(zhì)點作直線運動的ｖ-ｔ圖象，已知兩質(zhì)點在同一直線上運動，由圖可知　　

Ａ．兩個質(zhì)點一定從同一位置出發(fā)     
B．ｔ２秒末兩質(zhì)點相遇         　
C．0～ｔ２秒時間內(nèi)Ｂ質(zhì)點可能領先Ａ  
D．兩個質(zhì)點一定同時由靜止開始運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（a），直線MN表示某電場中的一條電場線，a、b是線上的兩點，將一帶負電荷的粒子從a點處由靜止釋放，粒子從a運動到b過程中的v-t圖線如圖（b）所示。設a、b兩點的電勢分別為、，場強大小分別為Ea、Eb，粒子在a、b兩點的電勢能分別為Wa、Wb，不計重力，則有
A．>B．Ea>EbC．Ea<EbD．Wa>Wb

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

海底有豐富的地下資源，深海探測成為世界關注的熱點.2011年7月6日，我國載人潛水器“蛟龍?zhí)枴币宰畲笙聺? 057 m的深度創(chuàng)世界載人深潛紀錄．如果將“蛟龍?zhí)枴蹦炒蔚脑嚌撨\動分成三個階段，選向下為正方向，g取10 m/s2，除浮力和重力外，不計任何阻力，其v－t圖象如圖甲所示．則有(　　)
　
A．Oa段重力大于浮力，合力做正功
B．a(chǎn)b段重力等于浮力，重力做功等于克服浮力做的功
C．bc段重力小于浮力，動能轉(zhuǎn)化為勢能
D．三個階段對應的浮力的大小按圖乙所示的規(guī)律變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中能反映物體做勻速直線運動的是：（     ）
 

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