如圖所示，質(zhì)量為速度為v的A球跟質(zhì)量為3m的靜止B球發(fā)生對心正碰，碰撞后B球的速度可能有不同的值，碰后B的速度可能為 （   ）
A．0.8v
B．0.6v
C．0.4v
D．0.2v
C

試題分析：兩球在碰撞過程中滿足動量守恒
A、根據(jù)動量守恒有，得，碰后動能不能增加，碰后，所以A錯
B、理由同A,B錯
C、根據(jù)動量守恒有，得，碰后，所以C正確
D、根據(jù)動量守恒有，得，，不成立，所以D錯
故選C
點評：動量守恒碰后的速度滿足：（1）動能不增加，（2）碰后速度同向后面的速度小，（3）動量碰撞前后守恒
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，物體A、B的質(zhì)量分別是4.0kg和8.0kg，用輕彈簧相連接放在光滑的水平面上，物體B左側(cè)與豎直墻壁相接觸，另有一物體C從t=0時刻起水平向左運動，在t=5.0s時與物體A相碰，并立即與A有相同的速度一起向左運動（但未粘連）。物塊C從向左至又和物體A脫離的速度—時間圖像如圖乙所示。

小題1:求物塊C的質(zhì)量；
小題2:在5s到15s的時間彈簧壓縮過程中具有的最大彈性勢能；
小題3:在5s到15s的時間內(nèi)墻壁對物體B的作用力的沖量的大小和方向；
小題4:物體A與物塊C脫離后至彈簧再次恢復原長時A、B的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學的質(zhì)量為60kg，在一次野營中，他從岸上以2m/s的速度，跳到一條以0.5m/s的速度正對著他飄來的小船上，跳上船后他又走了幾步，最終停在船上。已知小船的質(zhì)量為140kg，則人與小船共同運動的速度大小為_______m/s，運動方向為________。（填“向左”或“向右”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球同一直線上運動。兩球質(zhì)量關系為mB=2mA，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量均為6 kg·m/s，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為－4 kg·m/s，則   (       )
 
A．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
B．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10
C．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
D．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．質(zhì)量為m的球A以速率v與質(zhì)量為3m的靜止球B沿光滑水平面發(fā)生正碰，碰撞后A球速率為v/2，則B球速率可能為
A．v/6B．v/3?C．v/2D．2v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

40 kg的女孩騎自行車帶30 kg的男孩(如圖18所示)，行駛速度2.5 m/s.自行車行駛時，男孩要從車上下來．
(1)他知道如果直接跳下來，他可能會摔跤，為什么？
(2)計算男孩下車的瞬間，女孩和自行車的速度．
(3)計算自行車和兩個孩子，在男孩下車前后整個系統(tǒng)的動能的值．如有不同，請解釋．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧,靜置于光滑水平桌面上.已知A、B兩球質(zhì)量分別為2 m和m.當用板擋住A球而只釋放B球時,B球被彈出落于距桌面水平距離為s的水平地面上,如圖，問當用同樣的程度壓縮彈簧,取走A左邊的擋板,將A、B同時釋放,B球的落地點距桌面距離為（  ）

A.                   B.s                       C.s                      D.s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一位同學在用氣墊導軌探究動量守恒定律時，測得滑塊A以0.095m/s的速度水平向右撞上同向滑行的滑塊B，碰撞前B的速度大小為0.045m/s，碰撞后A、B分別以0.045m/s、0.07m/s的速度繼續(xù)向前運動。求：A、B兩滑塊的質(zhì)量之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，長2m，質(zhì)量為1kg的木板靜止在光滑水平面上，一木塊質(zhì)量也為1kg（可視為質(zhì)點），與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2。要使木塊在木板上從左端滑向右端而不至滑落，則木塊初速度的最大值為
A．1m/sB．2 m/s
C．3 m/sD．4 m/s

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同步練習冊答案