17．用伏安法測(cè)金屬絲電阻存在系統(tǒng)誤差．為了減小系統(tǒng)誤差，有人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．其中Rx是待測(cè)電阻，R是電阻箱，R1、R2是已知阻值的定值電阻．合上開(kāi)關(guān)S，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)．將R調(diào)至阻值為R0時(shí)，靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零．由此可計(jì)算出待測(cè)電阻Rx$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}{R}_{0}$．（用R1、R2、R0表示）

分析 根據(jù)歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知，若靈敏電阻計(jì)的示數(shù)為零，即說(shuō)明電流表兩端電勢(shì)相等，即變阻箱兩端電壓R1兩端電壓應(yīng)相等．

解答 解：根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律可知：
I1（R1+R2）=I2（Rx+R0）
由于電流表示數(shù)為零，則說(shuō)明G兩端的電勢(shì)相等，則一定有：
I1R1=I2R0；
兩式聯(lián)立可得：Rx=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}{R}_{0}$；
故答案為：$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}{R}_{0}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查歐姆定律的應(yīng)用，要注意明確表頭的電流為零時(shí)其兩端的電勢(shì)相等，故分別分析兩并聯(lián)支路中的電壓規(guī)律即可明確電阻關(guān)系，本題所用的方法又稱為“電橋法“．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“力的合成規(guī)律”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作與記錄：
①將彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線ac掛一重物G，如圖虛線所示，記錄測(cè)力計(jì)A 的讀數(shù)F0=3.00N．
②用彈簧測(cè)力計(jì)B的掛鉤拉另一細(xì)線的b端，該細(xì)線的另一端系在細(xì)線ac上的O點(diǎn)處，手持測(cè)力計(jì)B保持水平方向緩慢向左拉，到達(dá)如圖所示位置，記錄測(cè)力計(jì)A、B的讀數(shù)、細(xì)線Oa、Ob、Oc的方向和O點(diǎn)位置；
③在白紙上按一定標(biāo)度做出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的彈力的圖示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)彈力的合力F'；
④若F′和F在誤差范圍內(nèi)重合，④就可以認(rèn)為力的合成遵循平行四邊形定則．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，光滑$\frac{1}{4}$圓弧軌道半徑為R，其未端P點(diǎn)位于傾角θ=30°的足夠長(zhǎng)斜面頂端A的正上方，且作PA=R，整個(gè)裝置在同一豎直面內(nèi)．現(xiàn)將質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從圓弧軌道頂端由靜止釋放．（重力加度為g）求：
（1）小物塊運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；
（2）小物塊在斜面上的落點(diǎn)到木板頂端A的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．a(chǎn)，b為電場(chǎng)中的兩個(gè)點(diǎn)，如果q=-2×10-8C的負(fù)電荷從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，電場(chǎng)力對(duì)該電荷做了4×10-7J的正功，則該電荷的電勢(shì)能（　　）
A．增加了4×10-7JB．增加了4×10-8JC．減少了4×10-7JD．減少了4×10-15J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．下列哪些方法是他在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用過(guò)的（　　）
A．用秒表計(jì)時(shí)
B．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x與t的平方成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的v與t成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．物體克服重力做功，物體的重力勢(shì)能一定增加，機(jī)械能可能不變
B．物體克服重力做功，物體的重力勢(shì)能一定增加，機(jī)械能一定增加
C．重力對(duì)物體做正功，物體的重力勢(shì)能一定減少，動(dòng)能可能不變
D．重力對(duì)物體做正功，物體的重力勢(shì)能一定減少，動(dòng)能一定增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在物理學(xué)發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，以下選項(xiàng)中符合伽利略和牛頓的觀點(diǎn)的是（　�。�
A．兩物體從同一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，較輕的物體下落較慢
B．人在沿直線減速前進(jìn)的車(chē)廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點(diǎn)的前方
C．伽利略利用斜槽實(shí)驗(yàn)，直接得出了速度與時(shí)間成正比，并合理外推得出物體自由下落的速度與時(shí)間成正比
D．一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來(lái)，這說(shuō)明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．從中國(guó)航天科技集團(tuán)獲悉，2015年，我國(guó)計(jì)劃完成20次宇航發(fā)射，將超過(guò)40顆航天器送入太空，無(wú)論是發(fā)射航天器的次數(shù)還是數(shù)量，都將創(chuàng)下中國(guó)航天歷史新高．某同學(xué)設(shè)想將如下裝置放置于穩(wěn)定運(yùn)行的處于完全失重狀態(tài)下的宇宙飛船中，如圖所示，兩半徑均為R=0.2m的光滑半圓軌道 PM、QN在同一豎直面內(nèi)放置，M、N處于同一水平面上，兩半圓軌道剛好與水平面MN相切，圖中虛線方框內(nèi)有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E，電場(chǎng)區(qū)域的水平寬度LMF=0.2m．帶電荷量為+q、質(zhì)量為m=1kg的兩相同滑塊A、B固定于水平面上，它們不在電場(chǎng)區(qū)域，但A靠近F，他們之間夾有一壓縮的絕緣彈簧（不連接，彈簧的壓縮量不計(jì)），滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.5，．已知Eq=2N．
（1）如果彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能EP0=1J，求自由釋放A、B后B在Q點(diǎn)所受的彈力大�。�
（2）如果釋放A、B后，要求兩者只能在MF間相碰，求彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能EP的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，兩根長(zhǎng)度不同的輕質(zhì)細(xì)線分別系有兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B，細(xì)線的上端都系于O點(diǎn)．現(xiàn)讓兩個(gè)小球在同一水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．A球所受的拉力小于B球所受的拉力
B．兩小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期相等
C．兩小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度相等
D．兩小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案