【題目】電梯地板上有一個質(zhì)量為200kg的物體,它對地面的壓力隨時間變化的圖象如圖所示,則電梯從靜止開始向上運動,在7s內(nèi)上升的高度為多少?g10m/s2

【答案】50m

【解析】試題分析:由圖能讀出物體對地板壓力與重力的關(guān)系,分析物體處于超重還是失重狀態(tài),從而分析其運動情況;根據(jù)牛頓第二定律求出各段時間內(nèi)的加速度,據(jù)運動學(xué)公式分別求出0~2s內(nèi)、2~5s內(nèi)、5~7s內(nèi)的位移,從而得出7s內(nèi)運動的位移。

0~2s內(nèi)物體的示重大于物體的重力,且起動初速度為零,

則物體向上加速運動的加速度為

位移為

2s末速度v=at=52=10m/s

2~5s內(nèi)拉力等于重力,所以物體作勻速運動

位移為:

5~7s內(nèi)作勻減速運動,加速度為

位移為

7s內(nèi)物體上升的高度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的小球以初動能Ek0從地面豎直向上拋出,已知上升過程中受到阻力作用,圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中動能、重力勢能中的某一個與其上升高度之間的關(guān)系,以地面為零勢能面,ho表示上升的最大高度,圖中坐標(biāo)數(shù)據(jù)中的k值為常數(shù)且滿足0<k<l則由圖可知,下列結(jié)論正確的是

A.①表示的是重力勢能隨上升高度的圖像,②表示的是動能隨上升高度的圖像

B.上升過程中阻力大小恒定且f =k+1mg

C.上升高度時,重力勢能和動能不相等

D.上升高度時,動能與重力勢能之差為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MV、PQ間距為L,與水平面成固定放置,導(dǎo)軌上下兩端分別與固定電阻見和相連,且,整個導(dǎo)軌面均處于勻強磁場中,并與磁場方向垂直。有一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直放置,接觸面粗糙且始終接觸良好,導(dǎo)軌棒接入電路中的電阻也為R,F(xiàn)讓導(dǎo)體棒從靜止釋放沿導(dǎo)軌下滑,當(dāng)導(dǎo)體棒運動達到穩(wěn)定狀態(tài)時速率為,此時整個電路消耗的電功率為重力功率的。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,導(dǎo)軌電阻不計。求:

(1)在上述穩(wěn)定狀態(tài)時,ab中的電流I和磁場的磁感應(yīng)強度B。

(2)如果ab達到穩(wěn)定狀態(tài)時,沿導(dǎo)軌下滑的距離為x,在這一過程中回路產(chǎn)生的電熱是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】個質(zhì)量為0.6kg的物體,在兩個力共同作用下產(chǎn)生了5m/s2的加速度,這兩個力的大小可能是下列哪組值(

A. 3N4NB. 3N8NC. 5N 10ND. 5N12N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“在1905年之前,物理學(xué)家相信空間是一個寬廣的舞臺,在這個展現(xiàn)著宇宙戲劇的舞臺上,時間對于所有的演員而言都在以同樣的速度‘滴答滴答’地流逝著。而1905年后否定了所有的這一切。”導(dǎo)致這一“否定”的主要原因是

A. 普朗克創(chuàng)立了量子理論

B. 伽利略創(chuàng)立了實驗科學(xué)

C. 愛因斯坦相對論的提出

D. 達爾文發(fā)現(xiàn)了人類起源

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B長l=8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢高300V,即UAB=300V。一帶正電的粒子電量q=10-10C,質(zhì)量m=10-20kg,從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場,初速度v0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域后,進入固定在中心線上的O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域設(shè)界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響。已知兩界面MN、PS相距為L=12cm,粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏EF上。求靜電力常數(shù)k=9×109N·m2/C2

1粒子穿過界面PS時偏離中心線RO的距離多遠?

2點電荷的電量Q。結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與物體質(zhì)量和外力的關(guān)系的實驗中,下列做法和理由正確的是( )

A. 實驗中所用電源為低壓直流電源

B. 可以將裝有砂子的小桶用鉤碼代替,這樣會使實驗更加方便

C. 實驗結(jié)果不用aM圖象,而且a1/M圖象,是為了便于根據(jù)圖象直觀地作出判斷

D. 小車運動的加速度可用天平測出小桶和砂的質(zhì)量(Mm′)以及小車質(zhì)量M后直接用公式a(Mm′)g/M求出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動員手持乒乓球拍托球沿水平面做勻加速跑動,球拍與球保持相對靜止且球拍平面和水平面之間夾角為θ。設(shè)球拍和球的質(zhì)量分別為M、m,不計空氣阻力以及球拍和球之間的摩擦,則( )

A. 運動員的加速度大小為gsinθ

B. 球拍對球的作用力大小為mgcosθ

C. 運動員對球拍的作用力大小為

D. 球拍對球的作用力方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體棒MN的電阻R2 Ω,質(zhì)量m0.1kg,長L0.5m,導(dǎo)體棒架在光滑的金屬框架上,金屬框架與水平面的夾角為30°,如圖所示,它們處于磁感應(yīng)強度B1T的勻強磁場中,磁場方向與框架平面垂直.1s后導(dǎo)體棒沿斜面向上滑行的距離是3m時,MN剛好獲得穩(wěn)定的速度,電動機牽引棒時,電壓表、電流表的讀數(shù)分別為5V1A,電動機內(nèi)阻r,不計框架電阻及一切摩擦,求:

(1)導(dǎo)體棒能達到的穩(wěn)定速度;

(2)導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量.

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