【題目】如圖所示，豎直平面內四分之一圓弧軌道AP和水平傳送帶PC相切于P點，圓弧軌道的圓心為O，半徑為R=2m。小耿同學讓一質量為m=1kg的小物塊從圓弧頂點A由靜止開始沿軌道下滑，再滑上傳送帶PC，傳送帶以速度v=4m／s沿逆時針方向的轉動。小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，滑塊第一次滑到傳送帶上離P點2.5m處速度為零，不計物體經(jīng)過圓弧軌道與傳送帶連接處P時的機械能損失，重力加速度為g=10m／s2。則（ ）

A. 滑塊從A開始下滑到P點過程機械能守恒

B. 滑塊再次回到P點時對圓弧軌道P點的壓力大小為18N

C. 滑塊第一次在傳送帶上運動由于摩擦產(chǎn)生的熱量為31.5J

D. 滑塊第一次在傳送帶上運動而使電動機額外多做的功為36J

【答案】BD

【解析】滑塊第一次滑到傳送帶上P點的速度，故滑塊從A開始下滑到P點過程機械能不守恒，A錯誤；滑塊再次回到P點時的速度為v=4m/s，根據(jù)牛頓第二定律 ，解得，根據(jù)牛頓第三定律可知對圓弧軌道P點的壓力大小為18N，B正確；滑塊第一次在傳送帶上運動由于摩擦產(chǎn)生的熱量為，C錯誤；滑塊第一次在傳送帶上運動而使電動機額外多做的功為，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動．B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿．將細繩連接在桿右端O點構成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ

②對兩個傳感器進行調零

③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角

重復上述①②③④，得到圖示表格a．

（1）根據(jù)表格a，A傳感器對應的是表中力______（填“F1”或“F2”）．鉤碼質量為______kg（保留1位有效數(shù)字）．

F1

1.001

0.580

…

1.002

…

F2

-0.868

-0.291

…

0.865

…

θ

30°

60°

…

150°

…

（2）（單選題）本實驗中多次對傳感器進行調零，對此操作說明正確的是______

A．因為事先忘記調零

B．何時調零對實驗結果沒有影響

C．為了消除橫桿自身重力對結果的影響

D．可以完全消除實驗的誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕質細繩一端纏繞在一半徑為R的圓盤邊緣，另一端與一放在水平面上的物體相連．如圖所示，圓盤在電動機的帶動下以角速度ω順時針勻速轉動，此過程中物體沿水平面向右移動，則在繩子變?yōu)樨Q直之前

A. 物體沿水平面加速運動，速度始終小于ωR

B. 物體沿水平面加速運動，速度始終大于ωR

C. 物體沿水平面減速運動，速度始終大于ωR

D. 物體沿水平面減速運動，速度始終小于ωR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是氫原子四個能級的示意圖，當氫原子從高能級向低能級躍遷時會輻射一定頻率的光子，以下說法不正確的是

A. 一個處于n=3能級的氫原子，自發(fā)躍遷時最多能輻射出三種不同頻率的光子

B. 根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能減小，核外電子動能增大

C. n=4能級的氫原子自發(fā)躍遷時，輻射光子的能量最大為12.75eV

D. 用能量為11.0eV的電子轟擊基態(tài)氫原子能使其躍遷到更高能級

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為4 kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質量為1 kg的物體B用細線懸掛在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓，現(xiàn)將細線剪斷，則剪斷后瞬間，下列結果正確的是（g取）

A. A加速度的大小為零

B. B加速度的大小為

C. 彈簧的彈力大小為40 N

D. A、B間相互作用力的大小為8 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑．已知這名消防隊員的質量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．如果他加速時的加速度大小是減速時的 2 倍，下滑的總時間為 3s，g 取 10m/s2，那么該消防隊員（ ）

A. 下滑過程中的最大速度為 4m/s

B. 加速與減速過程的時間之比為1：2

C. 加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為1：7

D. 加速與減速過程的位移之比為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學嘗試把一個靈敏電流表改裝成溫度表，他所選用的器材有：靈敏電流表（待改裝），學生電源（電動勢為E，內阻不計），滑動變阻器，單刀雙擲開關，導線若干，導熱性能良好的防水材料，標準溫度計，PTC熱敏電阻Rt。（PTC線性熱敏電阻的阻值與攝氏溫度t的關系為，，）。設計電路圖如圖所示，并按如下步驟進行操作

（1）按電路圖連接好實驗器材。

（2）將滑動變阻器滑片P滑到 端（填“a”或“b”），單刀雙擲開關S擲于 端（填“c”或“d”），調節(jié)滑片P使電流表 ，并在以后的操作中保持滑片P位置不動，設此時電路總電阻為R，斷開電路。

（3）容器中倒入適量開水，觀察標準溫度計，每當標準溫度計示數(shù)下降5℃，就將開關S置于d端，并記錄此時的溫度t和對應的電流表的示數(shù)I，然后斷開開關。請根據(jù)溫度表的設計原理和電路圖，寫出電流與溫度的關系式（用題目中給定的符號）I= 。

（4）根據(jù)對應溫度記錄的電流表示數(shù)，重新刻制電流表的表盤，改裝成溫度表。根據(jù)改裝原理，此溫度表表盤刻度線的特點是：低溫刻度在 側（填“左”或“右”），刻度線分布是否均勻? （填“是”或“否”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電阻接到方波交流電源上，在一個周期內產(chǎn)生的熱量為Q方；若該電阻接到正弦交變電源上，在一個周期內產(chǎn)生的熱量為Q正。該電阻上電壓的峰值為u0，周期為T，如圖所示。則Q方: Q正等于

A.

B.

C. 1:2

D. 2:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調節(jié)的長斜面(如圖所示)、小車、計時器一個、米尺．

(1)填入適當?shù)墓交蛭淖�，完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響)：

① 讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t.

② 用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a＝________.

③ 用米尺測量A1相對于A2的高度h.設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F＝_______.

④ 改變________________________，重復上述測量．

⑤ 以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．

(2) 在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線．試

① A圖線不通過坐標原點的原因是__________________________________________；

② A圖線上部彎曲的原因是________________________________________________．

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