理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái),可以深刻地揭示自然規(guī)律.以下實(shí)驗(yàn)中屬于理想實(shí)驗(yàn)的是…(    )

A.驗(yàn)證平行四邊形定則                       B.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)

C.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)物體的加速度           D.利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間

解析:理想實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,驗(yàn)證平行四邊形定則、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)物體的加速度、利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間這三個(gè)都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?shí)現(xiàn)的.

答案:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示的是伽利略根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖.請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭窭锾钊肭‘?dāng)?shù)膬?nèi)容,完成對(duì)各示意圖的說(shuō)明.
如圖(1)所示,把兩個(gè)斜面對(duì)接,讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下,如果沒有摩擦,小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)斜面相同高度的地方.
如圖(2)所示,如果減小右側(cè)斜面的傾角,小球到達(dá)右側(cè)斜面上的高度要
等于
等于
(填“大于”、“等于’’或“小于”)原來(lái)的高度h,但要通過(guò)更長(zhǎng)的距離.
如圖(3)所示,繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角,直到使它成為水平面,小球不可能達(dá)到原來(lái)的高度h,就要沿著水平面以
恒定
恒定
(填“恒定”或“變化”)的速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)下去.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示的是根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的斜面理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖,這個(gè)實(shí)驗(yàn)工作曾得到了愛因斯坦的高度評(píng)價(jià).是哪位科學(xué)家根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)工作推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái),可以深刻地揭示自然規(guī)律.下列實(shí)驗(yàn)屬于理想實(shí)驗(yàn)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖,它將可靠事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律.
有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度.
②將兩個(gè)斜面對(duì)接,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度.
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
請(qǐng)按合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào)):
②③①④
②③①④
.以上步驟中,屬于可靠事實(shí)的是
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示的是根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的斜面理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖,這個(gè)實(shí)驗(yàn)工作曾得到了愛因斯坦的高度評(píng)價(jià).是哪位科學(xué)家根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)工作推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)( 。
A、牛頓B、亞里士多德C、安培D、伽利略

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案