7.如圖所示,細(xì)繩一端系著質(zhì)量M的物體,靜止在水平面上,另一端通過光滑的小孔吊著質(zhì)m的物體,M的中心與圓孔距離為d,并知M和水平面的最大靜摩擦力為fm(mg>fm)現(xiàn)使此平面繞中心軸線轉(zhuǎn)動(dòng),問角速度ω在什么范圍m會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)?

分析 當(dāng)此平面繞中心軸線以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),若M恰好要向里滑動(dòng)時(shí),ω取得最小值,此時(shí)M所受的靜摩擦力達(dá)到最大,方向沿半徑向外,由最大靜摩擦力和繩子拉力的合力提供M所需要的向心力.若M恰好要向外滑動(dòng)時(shí),ω取得最大值,此時(shí)M所受的靜摩擦力達(dá)到最大,方向沿半徑向里,由最大靜摩擦力和繩子拉力的合力提供M所需要的向心力.根據(jù)牛頓第二定律分別求出ω的最小值和最大值,即可得到ω的取值范圍.

解答 解:設(shè)此平面角速度ω的最小值為ω1,此時(shí)M所受的靜摩擦力達(dá)到最大,方向沿半徑向外,則由牛頓第二定律得
   T-fm=M${ω}_{1}^{2}L$,
又T=mg
聯(lián)立得 mg-fm=M${ω}_{1}^{2}L$,
解得:ω1=$\sqrt{\frac{mg-{f}_{m}}{ML}}$
設(shè)此平面角速度ω的最大值為ω2,此時(shí)M所受的靜摩擦力達(dá)到最大,方向沿半徑向里,則由牛頓第二定律得
  T+fm=M${ω}_{2}^{2}L$,
又T=mg
解得:ω2=$\sqrt{\frac{mg+{f}_{m}}{ML}}$
為使m處于靜止?fàn)顟B(tài),角速度ω的范圍為:$\sqrt{\frac{mg-{f}_{m}}{ML}}≤ω≤\sqrt{\frac{mg+{f}_{m}}{ML}}$.
答:為使m處于靜止?fàn)顟B(tài),角速度ω的范圍為:$\sqrt{\frac{mg-{f}_{m}}{ML}}≤ω≤\sqrt{\frac{mg+{f}_{m}}{ML}}$

點(diǎn)評(píng) 本題是圓周運(yùn)動(dòng)中臨界問題,抓住當(dāng)M恰好相對(duì)此平面滑動(dòng)時(shí)靜摩擦力達(dá)到最大,由牛頓第二定律求解角速度的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離則( 。
A.帶點(diǎn)油滴將沿豎直向上運(yùn)動(dòng)B.P點(diǎn)的電勢將升高
C.帶點(diǎn)油滴的電勢能將增大D.電容器電容減小,極板帶電量增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家做出了貢獻(xiàn),他們的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所采用的科學(xué)方法推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步.以下說法正確的是( 。
A.牛頓利用輕重不同的物體捆綁在一起后下落與單個(gè)物體分別下落時(shí)快慢的比較推理,推翻了亞里士多德重的物體下落快、輕的物體下落慢的結(jié)論
B.伽利略利用銅球沿斜槽滾下的實(shí)驗(yàn),推理出自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).這采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法
C.卡文迪許發(fā)明了扭秤,測出了萬有引力常量.這使用了微小形變放大方法
D.開普勒利用行星運(yùn)行的規(guī)律,并通過月地檢驗(yàn),得出了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.要測繪一個(gè)標(biāo)有“3V、0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V.
(1)實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下圖1中的D(填字母代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示,當(dāng)小燈泡的電壓為1.0V,其電阻為10Ω,由圖2可得,當(dāng)電壓U>1V后,小燈泡電阻R隨溫度T的升高而增大(填“增大”或“減小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.對(duì)于真空中電荷量為q的靜止點(diǎn)電荷,當(dāng)選取離點(diǎn)電荷無窮遠(yuǎn)處的電勢為零時(shí),離點(diǎn)電荷距離為r的位置的電勢為φ=$\frac{kq}{r}$(k為靜電力常量).如圖所示,在真空中A、B兩點(diǎn)分別放有帶電荷量為+2Q和+Q的同種點(diǎn)電荷,以AB連線中點(diǎn)O為中心作一正方形,a、O、c三點(diǎn)恰好將AB四等分,b,d為AB的中垂線與正方形兩邊的交點(diǎn),則下列說法正確的是( 。
A.場強(qiáng)的大小關(guān)系為Ea>Ec,Eb=Ed
B.電勢的大小關(guān)系為φa>φc,φb>φd
C.在AB連線上O點(diǎn)的場強(qiáng)最小
D.將一正點(diǎn)電荷沿直線有b運(yùn)動(dòng)到d的過程中電勢能始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,窗子上、下沿間的高度H=1.6m,墻的厚度d=0.4m,某人在離墻壁距離L=1.4m、距窗子上沿高h(yuǎn)=0.2m處的P點(diǎn),將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體以速度v垂直于墻壁水平拋出,小物體直接穿過窗口并落在水平地面上,取g=10m/s2,則v的取值范圍是( 。
A.v>7m/sB.v>2.3m/sC.3m/s<v<7m/sD.2.3m/s<v<3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻減速運(yùn)動(dòng),如圖所示.以下說法正確的是( 。
A.人只受到重力和支持力的作用
B.人處于超重狀態(tài)
C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
D.人受到的合外力方向與速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時(shí),某同學(xué)先按圖1對(duì)彈簧甲進(jìn)行探究;然后把等長的彈簧乙(直徑小于甲)套在彈簧甲內(nèi),兩彈簧懸掛在同一點(diǎn)按圖2進(jìn)行探究.在彈性限度內(nèi),將質(zhì)量為m=50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,測得圖1、圖2中彈簧的長度L1、L2如下表所示.
鉤碼個(gè)數(shù)1234
L1/cm30.0231.0232.0233.02
L2/cm29.3329.6529.9730.29
已知重力加速度g=9.8m/s2,計(jì)算彈簧甲的勁度系數(shù)k1=49.0N/m,彈簧乙的勁度系數(shù)k2=104N/m.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終沒有超過簧的彈性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量可以不計(jì).
(1)本實(shí)驗(yàn)所需器材除了彈簧、鐵架臺(tái)、重錘線、坐標(biāo)紙外,還需要以下哪些器材②④(填序號(hào))
①天平    ②鉤碼    ③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   ④刻度尺   ⑤秒表
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象.
彈簧伸長量x/m彈力F/N
00
0.0120.30
0.0230.60
0.0350.90
0.0461.20
0.0581.50
(3)根據(jù)圖象可知彈簧的勁度系數(shù)為26N/m(保留兩位有效數(shù)字).

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