入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng)，若入射光的強度減弱而頻率不變，則下列說法正確的是（　�。�
A．有可能不發(fā)生光電效應(yīng)?
B．從光照射到金屬表面上到發(fā)生光電效應(yīng)的時間間隔將增大?
C．光電子的最大初動能將減少?
D．單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少?
D?
根據(jù)光電效應(yīng)的規(guī)律得,能否發(fā)生光電效應(yīng)是取決于入射光的頻率，而不是光的強度，所以選項A錯誤.同理選項B也錯誤.則光電效應(yīng)方程Ek=hν-W，光電子的最大初動能只與入射光的頻率有關(guān)，所以選項C錯誤.當(dāng)能產(chǎn)生光電效應(yīng)時，單位時間內(nèi)跑出來的光電子數(shù)目與入射光的強度成正比，所以選項D正確.綜上所述，本題正確選項為D.?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）如圖所示，用導(dǎo)線將驗電器與潔凈鋅板連接，觸摸鋅板使驗電器指示歸零。用紫外線照射鋅板，驗電器指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，接著用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸鋅板，發(fā)現(xiàn)驗電器指針張角減小，此現(xiàn)象說明鋅板帶      電（選填寫“正”或“負”）；若改用紅外線重復(fù)上實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)驗電器指針根本不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明金屬鋅的極限頻率        紅外線（選填“大于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


真空中發(fā)光功率為P的點光源，向外輻射波長為λ的單色光：①該光源每秒發(fā)射多少個光子？②若光源發(fā)出的光均勻投射到以光源為球心、半徑為R的球面上，則在球面上面積為S的部分，每秒鐘接受多少個光子？(設(shè)普朗克常量為h，光速為C)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在進行光電效應(yīng)實驗時，用黃光照射某金屬表面時發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，并產(chǎn)生了光電流，則（   ）
A．若增大黃光的照射強度，光電子的最大初動能將增大
B．若增大黃光的照射強度，單位時間內(nèi)出射的電子數(shù)目將增多
C．若改用紅光照射該金屬，一定能產(chǎn)生電效應(yīng)現(xiàn)象
D．若改用藍光照射該金屬，飽和光電流一定增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用光電管產(chǎn)生光電流的電路如圖3所示,電源的正極應(yīng)接在    端(填“a”或“b”);若電流表讀數(shù)為8μA,則每秒從光電管陰極發(fā)射的光電子至少是    個(已知電子電量為1.6×10-19C).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一燈泡的電功率為P，若消耗的電能看成全部以波長為入的光波均勻地向周圍輻射，設(shè)光在空氣的傳播速度近似為真空中的光速c，普朗克常量為h．則這種光波光子的能量為，在距離燈泡d處垂直于光的傳播方向S面積上，單位時間內(nèi)通過的光子數(shù)目為        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某光電管的陰極是用金屬鉀制成的，它的逸出功為，用波長為的紫外線照射陰極，已知真空中光速為，元電荷為，普朗克常量為。則金屬鉀的極限頻率為               Hz，該光電管發(fā)射的光電子的最大初動能為              J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個實驗示意圖中，能揭示光的粒子性的是（ ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)某種單色光照射到金屬表面時，金屬表面有光電子逸出．如果光的強度減弱，頻率不變，則
A．光的強度減弱到某一最低數(shù)值時，就沒有光電子逸出
B．單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)減少
C．逸出光電子的最大初動能減少
D．單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)和光電子的最大初動能都不變

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