用滴水法可以測定重力加速度,方法是在自來水龍頭下面固定一塊擋板A,調節(jié)水龍頭讓水一滴一滴的滴落到擋板上,如圖所示。并調節(jié)到耳朵剛好聽到前一滴水滴在擋板上的聲音的同時,下一滴水剛好開始下落。首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用停表計時計時。方法是當聽到某一滴水滴在擋板上的聲音的同時,開啟停表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3.....”, 一直數(shù)到“n”時,按下停表按鈕停止計時,讀出停表的示數(shù)為t。
(1)寫出用上述方法測量計算重力加速度g的表達式:g=____;
(2)為了減小誤差,改變h的數(shù)據(jù),測出多組數(shù)據(jù)。記錄結果見下表(表中t'是水滴在空氣運動的時間),請在下圖所示的坐標紙上作出適當?shù)膱D象,并利用圖象求出重力加速度g的值,g=___。(要求保留兩位有效數(shù)字)
       
(1)
(2)圖“略”,9.8m/s2
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

用滴水法可以測定重力加速度,方法是:在水龍頭下面放一塊板子,使水一滴一滴斷續(xù)地滴到板上,仔細調節(jié)水龍頭,使聽到前一水滴滴在板上的聲音時,下一水滴剛好開始下落.先量出水龍頭口離板的高度h,再用秒表測量時間,方法是:當聽到某一水滴滴到板上的聲音時,開啟秒表并數(shù)“1”,以后每聽到一水滴聲依次數(shù)“2、3…”,一直數(shù)到“n”時,按下秒表按鈕停止計時,讀出時間為t.
(1)人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為0.1s,聲速為340m/s,為能區(qū)別出水滴擊板的聲音,甲同學認為水龍頭離人耳的距離至少34m.乙同學認為水龍頭離盤子的距離至少34m,你認為他們的看法對嗎?
(2)推導出用此方法測定重力加速度的計算式.

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用滴水法可以測定重力加速度g,自來水龍頭下面放一盤子,使水一滴一滴地滴到盤中,調節(jié)水龍頭,使得第一滴水落到盤中時,第四滴水正好從龍頭離開自由下落.測出龍頭到盤子間的高度h,測出從第一滴水下落開始,到第n滴水落到盤中為止的時間為t,則可得g=
 
(用n、h、t來表示)

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精英家教網(wǎng)用滴水法可以測定重力加速度的值,裝置如圖所示:
(1)下列操作步驟的正確順序為
 
(只需填寫步驟前的序號)
①仔細調節(jié)水龍頭和擋板的位置,使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時,下一個水滴剛好開始下落;
②用秒表計時:當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、…”,一直數(shù)到“n”時,計時結束,讀出秒表的示數(shù)為t.
③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h;
次數(shù) 高度h/cm 空中運動
時間t′/s
1 20.10 0.20
2 25.20 0.23
3 32.43 0.26
4 38.45 0.28
5 44.00 0.30
6 50.12 0.32
④在自來水龍頭下安置一塊擋板A,使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上.
(2)寫出用上述步驟中測量的量計算重力加速度g的表達式:g=
 

(3)為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測出多組數(shù)據(jù),記錄在表格中(表中t′是水滴從水龍頭口到A板所用的時間,即水滴在空中運動的時間).利用這些數(shù)據(jù),以
 
為縱坐標、以
 
為橫坐標作圖,求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值.

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用滴水法可以測定重力加速度的值。方法是:在自來水龍頭下面固定一塊擋板A,使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上,仔細調節(jié)水龍頭,使得耳朵剛好聽到前一水滴滴在擋板上的聲音的同時,下一水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時,計時方法是:當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、4……”,一直數(shù)到“n”時,按下秒表按鈕停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t。寫出用上述測量計算重力加速度g的表達式為g =              

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用滴水法可以測定重力加速度的值。方法是:在自來水龍頭下面固定一塊擋板A,使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上,仔細調節(jié)水龍頭,使得耳朵剛好聽到前一水滴滴在擋板上的聲音的同時,下一水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時,計時方法是:當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、4……”,一直數(shù)到“n”時,按下秒表按鈕停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t。寫出用上述測量計算重力加速度g的表達式為g =              

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