【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。數(shù)據(jù)記錄如下表所示：（彈力始終未超過(guò)彈性限度，取）

記錄數(shù)據(jù)組

1

2

3

4

5

6

鉤碼總質(zhì)量

0

30

60

90

120

150

彈簧總長(zhǎng)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

（1）在圖乙坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小與彈簧總長(zhǎng)度之間的函數(shù)關(guān)系的圖線_______。

（2）由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù) __________。（保留兩位有效數(shù)字）

【答案】 28

【解析】

(1)[1]按照表中所給數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并用一條直線連接即可，要注意讓盡可能多的點(diǎn)連在線上，不通過(guò)直線的點(diǎn)大致均勻地分布在直線兩側(cè)，偏差過(guò)大的點(diǎn)是測(cè)量錯(cuò)誤，應(yīng)該舍去。

(2)[2]根據(jù)表達(dá)式，得圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，故

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=0.6kg的滑板靜止在光滑水平面上，其左端C距鎖定裝置D的水平距離l=0.5m，滑板的上表面由粗糙水平面和光滑圓弧面在B點(diǎn)平滑連接而成，粗糙水平面長(zhǎng)L=4m，圓弧的半徑R=0.3m．現(xiàn)讓一質(zhì)量m=0.3kg，可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊以大小．方向水平向左的初速度滑上滑板的右端A．若滑板到達(dá)D處即被鎖定，滑塊返回B點(diǎn)時(shí)裝置D即刻解鎖，已知滑塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）滑板到達(dá)D處前瞬間的速率；

（2）滑塊到達(dá)最大高度時(shí)與圓弧頂點(diǎn)P的距離；

（3）滑塊與滑板間摩擦產(chǎn)生的總熱量；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，a和b兩單色光，以適當(dāng)?shù)慕嵌认虬雸A形玻璃磚射入真空，出射光線都從圓心O沿Oc方向射出，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.a光的頻率比b光的頻率小

B.a光的全反射臨界角比b光的全反射臨界角小

C.分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置，a光比b光的相鄰亮條紋間距大

D.兩光在同一介質(zhì)中傳播，a光的傳播速度比b光的傳播速度大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究物體的加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，打出了一條紙帶。紙帶上A、B、C、D、E、F、G這些點(diǎn)的間距如圖中標(biāo)示，其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算：①打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為___________m/s；②紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為__________m/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（2）平衡好摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中，測(cè)量小車的加速度。根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖乙所示，此圖線不通過(guò)原點(diǎn)的主要原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板的左端固定，右端的高度可調(diào)節(jié)。若開始時(shí)一物塊恰好沿木板勻速下滑，下列方法中能使物塊停下的是（ ）

A.增大木板的傾角

B.對(duì)物塊施加一個(gè)豎直向下的力

C.對(duì)物塊施加一個(gè)垂直于木板向下的力

D.在物塊上疊放一個(gè)重物（與物塊具有相同的初速度）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1933年至1934年間，約里奧·居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí)，發(fā)生的核反應(yīng)方程為，反應(yīng)生成物像天然放射性元素一樣衰變，放出正電子e，且伴隨產(chǎn)生中微子，核反應(yīng)方程為。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.當(dāng)溫度、壓強(qiáng)等條件變化時(shí)，放射性元素30P的半衰期不變

B.中微子的質(zhì)量數(shù)A=0，電荷數(shù)Z=0

C.正電子產(chǎn)生的原因可能是核外電子轉(zhuǎn)變成的

D.核反應(yīng)過(guò)程中存在質(zhì)量虧損

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，導(dǎo)體環(huán)M放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B（垂直紙面向里）的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，環(huán)面與磁場(chǎng)垂直；如圖乙所示，導(dǎo)體環(huán)N放置在環(huán)形電流i（順時(shí)針方向）所產(chǎn)生的磁場(chǎng)中，環(huán)面與磁場(chǎng)垂直；分別增加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B和環(huán)形電流i的大小。兩個(gè)環(huán)的硬度比較大，在安培力的作用下沒有明顯變形。下列有關(guān)導(dǎo)體環(huán)中感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體環(huán)所受的安培力的說(shuō)法正確的是（　　）

A.環(huán)M中的感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向，所受的安培力指向圓心向里，環(huán)M有收縮的趨勢(shì)

B.環(huán)M中的感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向，所受的安培力背離圓心向外，環(huán)M有擴(kuò)張的趨勢(shì)

C.環(huán)N中的感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向，所受的安培力指向圓心向里，環(huán)N有收縮的趨勢(shì)

D.環(huán)N中的感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向，所受的安培力背離圓心向外，環(huán)N有擴(kuò)張的趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一豎直放置的圓環(huán)形管道內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體．用一絕熱的固定活塞C和絕熱、不計(jì)質(zhì)量、可自由移動(dòng)的活塞A將管道內(nèi)氣體分隔成體積相等的兩部分，A、C與圓環(huán)的圓心O等高，兩部分氣體的溫度均為T0=300K．現(xiàn)保持下部分氣體的溫度不變，對(duì)上部分氣體緩慢加熱至T=500K，求此時(shí)活塞A的位置與O點(diǎn)的連線跟豎直方向OB之間的夾角θ．（不計(jì)兩活塞的體積）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)xoy平面內(nèi)有一圓形區(qū)域，圓心位于坐標(biāo)原點(diǎn)O，半徑為R，P點(diǎn)坐標(biāo)（，）．若圓形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于xoy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從P點(diǎn)沿y軸正方向射入圓形磁場(chǎng)區(qū)域，從圓上的Q點(diǎn)離開該區(qū)域，離開時(shí)速度方向垂直于y軸．若將磁場(chǎng)換為平行于xoy平面且垂直于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，將同一粒子以相同速度在P點(diǎn)沿y軸正方向射入圓形區(qū)域，也從Q點(diǎn)離開該區(qū)域．不計(jì)粒子重力．求：

（1）該粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）電場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�

（3）該粒子離開電場(chǎng)時(shí)的速度（結(jié)果可用三角函數(shù)值表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案