【題目】在機(jī)器人大賽中,某機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(14)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),最后又由點(diǎn)(55)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2),平面坐標(biāo)系橫、縱坐標(biāo)軸的單位長(zhǎng)度為1m.整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人所用時(shí)間是,則( 。

A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線

B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)

C. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為

D. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反

【答案】CD

【解析】試題分析:AB、畫出機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡即可判斷;

CD、位移為從初位置到末位置的有向線段.

解:畫出機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡,如圖所示:

A、機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線,故A錯(cuò)誤;

B、圖中有交點(diǎn),說(shuō)明機(jī)器人可能會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn),故B錯(cuò)誤;

C、整個(gè)過(guò)程的初位置坐標(biāo)為(0,0),末位置坐標(biāo)為(1,1),故位移為2m,故C正確;

D、整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(55)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反,與x軸成45°,故D正確;

故選:CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電磁推動(dòng)加噴氣推動(dòng)的火箭發(fā)射裝置,如圖所示.豎直固定在絕緣底座上的兩根長(zhǎng)直光滑導(dǎo)軌,間距為L(zhǎng).導(dǎo)軌間加有垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B.絕緣火箭支撐在導(dǎo)軌間,總質(zhì)量為m,其中燃料質(zhì)量為m′,燃料室中的金屬棒EF電阻為R,并通過(guò)電刷與電阻可忽略的導(dǎo)軌良好接觸.引燃火箭下方的推進(jìn)劑,迅速推動(dòng)剛性金屬棒CD(電阻可忽略且和導(dǎo)軌接觸良好)向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)回路CEFDC面積減少量達(dá)到最大值ΔS,用時(shí)Δt,此過(guò)程激勵(lì)出強(qiáng)電流,產(chǎn)生電磁推力加速火箭.在Δt時(shí)間內(nèi),電阻R產(chǎn)生的焦耳熱使燃料燃燒形成高溫高壓氣體,當(dāng)燃燒室下方的可控噴氣孔打開(kāi)后,噴出燃?xì)膺M(jìn)一步加速火箭.

(1)求回路在Δt時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值及通過(guò)金屬棒EF的電荷量,并判斷金屬棒EF中的感應(yīng)電流方向;

(2)經(jīng)Δt時(shí)間火箭恰好脫離導(dǎo)軌,求火箭脫離時(shí)的速度v0;(不計(jì)空氣阻力)

(3)火箭脫離導(dǎo)軌時(shí),噴氣孔打開(kāi),在極短的時(shí)間內(nèi)噴射出質(zhì)量為m′的燃?xì)?噴出的燃?xì)庀鄬?duì)噴氣前火箭的速度為u,求噴氣后火箭增加的速度Δv。(提示:可選噴氣前的火箭為參考系)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.

實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.

實(shí)驗(yàn)步驟:

1)如圖1所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后.固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.

2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn).

3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.

由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為ω=_______ 式中各量的意義是:_______

某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑r=5.50×102m,得到的紙帶的一段如圖2所示,求得角速度為_______.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法中正確的是

A. 金剛石有確定的熔點(diǎn),食鹽沒(méi)有確定的熔點(diǎn)

B. 飽和汽的壓強(qiáng)與溫度無(wú)關(guān)

C. 一些小昆蟲可以停在水面上是由于液體表面張力的作用

D. 金屬在各個(gè)方向具有相同的物理性質(zhì),所以它是非晶體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】四個(gè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),它們的速度時(shí)間圖象分別如下圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()

A. 在第2s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)(1)(3)(4)做加速運(yùn)動(dòng)

B. 在第2s末,質(zhì)點(diǎn)(2)(3)離出發(fā)點(diǎn)位移不相同

C. 四個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度相同

D. 在第2s末,質(zhì)點(diǎn)(3)(4)回到出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】沿著高度不同,粗糙程度相同,底相同的斜面向上拉同一物體到頂端,以下說(shuō)法中正確的是(

A. 沿著坡度最大的斜面上升克服重力做的功最多

B. 沿著坡度最小的斜面上升重力勢(shì)能增加的最多

C. 沿坡度最大的斜面上升克服摩擦力做的功最多

D. 無(wú)論沿著哪個(gè)坡度的斜面上升克服摩擦力做的功都一樣多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種運(yùn)動(dòng),物體機(jī)械能守恒的是(

A. 小球做平拋運(yùn)動(dòng)B. 火車進(jìn)站?

C. 雨滴勻速直線下落D. 滑塊沿光滑固定斜面自由下滑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做測(cè)定玻璃折射率n的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個(gè)界面abcd時(shí)不慎碰了玻璃磚使它向ab方向平移了一些,如圖甲所示,其后的操作都正確。但畫光路圖時(shí),將折射點(diǎn)確定在abcd上,則測(cè)出的n值將________。(填“偏大”“偏小”或“不變”)

(2)乙同學(xué)為了避免筆尖接觸玻璃面,畫出的ab′和cd′都比實(shí)際界面向外側(cè)平移了一些,如圖乙所示,以后的操作均正確,畫光路圖時(shí)將入射點(diǎn)和折射點(diǎn)都確定在ab′和cd′上,則所測(cè)出的n值將________。(填“偏大”“偏小”或“不變”)

(3)丙同學(xué)在操作和作圖時(shí)均無(wú)失誤,但所用玻璃磚的兩個(gè)界面明顯不平行。這時(shí)測(cè)出的n值將________。(填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng),用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前,將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁,如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。(已知滴水計(jì)時(shí)器每30 s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴)

(1)由圖(b)可知,小車在桌面上是____________(填“從右向左”或“從左向右”)運(yùn)動(dòng)的。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車運(yùn)動(dòng)到圖(b)中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為_(kāi)__________m/s,加速度大小為_(kāi)___________m/s2。(結(jié)果均保留位有效數(shù)字)

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