如圖所示，放在水平面上質(zhì)量為m的物體受一個斜上的拉力F，這個力與水平方向成θ角，在此力作用下，物體水平向右勻速滑動，求：

（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ．

（2）如果把此力F撤去，此時物體做什么運動？摩擦力多大？

（3）如果在本題中已知動摩擦因數(shù)μ，現(xiàn)只給物體施加一個與水平方向成θ角的斜向下的推力F′，物體仍能保持勻速運動，求F′多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東惠州一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平放置的平行板電容器，上板帶負(fù)電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場，且剛好沿下板邊緣飛出。若下板不動，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球

A．將打在下板中央

B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運動

D． 若上板不動，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點做直線運動的位移x與時間關(guān)系為x=10t﹣t2（各物理量均采用國際單位制），則該質(zhì)點( )

A．任意1 s內(nèi)速度增加了2 m/s

B．前2 s內(nèi)的平均速度是8 m/s

C．任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1m

D．第1 s內(nèi)的位移是6 m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川南充閬中中學(xué)高二第二次段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中，某同學(xué)安裝好實驗裝置并進(jìn)行如下操作：

（1）給平行板電容器充電，保持兩板距離和板上的電荷量不變，使B板平行上移，如圖甲所示，則靜電計指針偏角 （填“不變”，“變大”或“變小”）

（2）給平行板電容器充電，保持兩板正對面積和板上的電荷量不變，使B平行板右移，如圖乙所示，觀察到靜電計指針偏角減小，則平行板電容器的電容 （填“不變”，“變大”或“變小”）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂沂水一中高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個質(zhì)點做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，則圖中與之對應(yīng)的v﹣t圖象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高一第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．只有體積很小的物體才可以當(dāng)作質(zhì)點

B．“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球為參考系

C．“第3秒初”就是第2秒末，指的是時刻

D．位移的大小和路程總是相等的，但位移是矢量，路程是標(biāo)量．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城亭湖區(qū)南洋中學(xué)高一第二次段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球和光滑斜面接觸，懸線繃緊且處于豎直方向，則小球受到的作用力是（ ）

A．重力和斜面的彈力

B．重力、繩的拉力和斜面的支持力

C．重力和繩的拉力

D．重力、繩的拉力和下滑力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州黔東南州岑鞏一中高一期中物理卷（解析版） 題型：填空題

勻變速直線運動的速度公式 和位移公式 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上期期末練習(xí)物理卷（解析版） 題型：計算題

為了提高運動員奔跑時下肢向后的蹬踏力量，在訓(xùn)練中，讓運動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑，已知運動員在奔跑中拖繩上端與在面的高度為1.2m，且恒定，輕質(zhì)無彈性的拖繩長2m，運動員質(zhì)量為60kg，車胎質(zhì)量為12kg，車胎與跑道間的動摩擦因數(shù)為，如圖甲所示，將運動員某次拖胎奔跑100m當(dāng)做連續(xù)過程，抽象處理后的v-t圖象如圖乙所示，g=10m/s2，不計空氣阻力。求：

（1）運動員加速過程中的加速度大小a及跑完100m后用的時間t；

（2）在加速階段繩子對輪胎的拉力大小T及運動員與地面間的摩擦力大小f人。

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同步練習(xí)冊答案