如圖所示,木塊A、B并排放置在水平面上,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)且所有接觸面均光滑,則( 。
分析:對(duì)物體A、B分別受力分析,對(duì)于A、B間是否有彈力,可以結(jié)合運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化來(lái)判斷;彈力是由施力物體的形變引起,使施力物體發(fā)生形變.
解答:解:A、物體A、B均保持靜止,受力平衡,合力為零,故都受重力和支持力,之間無(wú)彈力,故A錯(cuò)誤;
B、B對(duì)地面的壓力是彈力,不是重力,故B錯(cuò)誤;
C、彈力是由施力物體的形變引起,使施力物體發(fā)生形變;故B對(duì)地面的壓力是B發(fā)生形變產(chǎn)生的,故C正確;
D、彈力是由施力物體的形變引起,使施力物體發(fā)生形變;故地面對(duì)A的支持力是地面發(fā)生形變產(chǎn)生的,故D正確;
故選CD.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是要明確彈力產(chǎn)生的原因是施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的,同時(shí)可以力的效果和牛頓第三定律進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,力F作用后( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,木塊A、B用一輕彈簧相連,豎直放在木塊C上,C靜置于水平地面上,A、B、C的質(zhì)量之比是1:2:3,設(shè)所有接觸面都光滑.當(dāng)沿水平方向迅速抽出木塊C的瞬間,A、B的加速度分別是aA=
0
0
,aB=
1.5g
1.5g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示.木塊A、B的質(zhì)量分別是mA=5.0kg和mB=6.0kg,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,一輕彈簧原長(zhǎng)為l0=10cm、勸度系數(shù)為k=400N/m.若用水平拉力F作用在木塊B上,A、B在力F的作用下以共同的速度勻速運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2,求:
(1)A、B勻道運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧的長(zhǎng)度;
(2)水平拉力F的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,木塊A、B分別重50N和70N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.現(xiàn)用F=7N的水平力作用在木塊A上后,木塊A所受摩擦力大小為
2
2
N,木塊B所受摩擦力大小為
5
5
N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,木塊A、B并排且固定在水平桌面上,A的長(zhǎng)度是L,B的長(zhǎng)度是3L,一顆子彈沿水平方向以速度v1射入A,以速度v2穿出B,子彈可視為質(zhì)點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),則子彈穿出A時(shí)的速度為(  )

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