【題目】某人騎自行車沿平直坡道向下滑行，其車把上掛有一只水壺，若滑行過程中懸繩始終豎直，如圖所示，不計空氣阻力，則下列說法錯誤的是 （ ）

A. 自行車一定做勻速運動

B. 壺內(nèi)水面一定水平

C. 水壺及水整體的重心一定在懸繩正下方

D. 壺身中軸一定與坡道垂直

【答案】D

【解析】對水壺受力分析，受力重力和繩子拉力，由于不知道這兩個力的大小，兩力的方向相反，則自行車一定做勻速運動，故A說法正確；由于水壺水平方向不受力，則水平方向做勻速直線運動，所以壺內(nèi)水面一定水平，故B說法正確；水壺受到共點力作用，重力和繩子拉力，在同一直線上，則水壺及水整體的重心一定在懸繩正下方，故C說法正確；由于不知道水壺的具體運動情況，則壺身中軸不一定與坡道垂直，故D說法錯誤。所以選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)預(yù)測未知電阻R（約為5）的阻值，實驗室提供的器材如下:

電源（電動勢為6V，內(nèi)阻不計） 滑動變阻器(0-5) 定值電阻（R=10）

待測電阻Rx 電流表A1：量程0--20mA 內(nèi)阻約為800

電流表A2 0---5mA 內(nèi)阻約為1000

開關(guān)S單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干

（1）實驗中應(yīng)選電流表__________ （選填“A1”或“A2”）

（2）補全實驗電路圖要求使實驗步驟中的電流表示數(shù)I1>I2________

（3）實驗步驟如下：

①按電路圖連接電路圖，閉合開關(guān)前，將滑動變阻器滑片p穩(wěn)至________ 端（“M”或“N”）

②閉合開關(guān)S1,將S2調(diào)至a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當?shù)奈恢�，讀出電流表示數(shù)I1:

③保持滑動變阻器滑片不動，將S2調(diào)至b 端，讀出電流表的示數(shù)I2:

④通過計算，可知待測電阻Rx的阻值為________ （用I1、I2、R表示）

（4）下列說法能夠提高測量電阻的準確程度的是_____

A.換用量程相同，內(nèi)阻約為200的電流表

B.閉合開關(guān)S，將S2調(diào)至a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)適當大些

C.S2調(diào)至b端后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)適當增大

D.將R換成一個阻值為1000的定值電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，質(zhì)量為m=4kg的物塊左側(cè)壓縮一個勁度系數(shù)為k=32N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧與物塊未拴接。物塊與左側(cè)豎直墻壁用細線拴接，使物塊靜止在O點，在水平面A點與一順時針勻速轉(zhuǎn)動且傾角θ=37°的傳送帶平滑連接，已知xOA=0.25m，傳送帶頂端為B點，LAB=2m，物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.5。現(xiàn)剪斷細線同時給物塊施加一個初始時刻為零的變力F，使物塊從O點到B點做加速度大小恒定的加速運動。物塊運動到A點時彈簧恰好恢復(fù)原長，運動到B點時撤去力F，物塊沿平行AB方向拋出，C為運動的最高點。傳送帶轉(zhuǎn)輪半徑遠小于LAB，不計空氣阻力，已知重力加速度g=10m/s2。

(1)求物塊從B點運動到C點，豎直位移與水平位移的比值；

(2)若傳送帶速度大小為5m/s，求物塊與傳送帶間由于摩擦產(chǎn)生的熱量；

(3)若傳送帶勻速順時針轉(zhuǎn)動的速度大小為v，且v的取值范圍為2m/sv3m/s，物塊由O點到B點的過程中力F做的功與傳送帶速度大小v的函數(shù)關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板A、B與電源相連，兩板間電壓為U，距離為d。兩板之間有垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B1。圓心為O的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B2。一束不計重力的帶電粒子沿平行于金屬板且垂直于磁場的方向射入金屬板間，然后沿直線運動，從a點射入圓形磁場，在圓形磁場中分成1、2兩束粒子，兩束粒子分別從c、d兩點射出磁場。已知ab為圓形區(qū)域的水平直徑，∠cOb=60°，∠dOb=120°。不計粒子間的相互作用，下列說法正確的是

A. 金屬板A、B分別接電源的負極、正極

B. 進入圓形磁場的粒子的速度大小為

C. 1、2兩束粒子的比荷之比為1∶3

D. 1、2兩束粒子的比荷之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長2m的木板AB靜止在粗糙水平地面上，C為其中點。木板上表面AC部分光滑，CB部分粗糙，下表面與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1。木板右端靜止放置一個小物塊(可視為質(zhì)點)，它與木板CB部分的動摩擦因數(shù)μ2=0.2。已知木板和小物塊的質(zhì)量均為2kg，重力加速度g取10m/s2。現(xiàn)對木板施加一個水平向右的恒力F。

（1）為使小物塊與木板保持相對靜止，求恒力 的最大值Fm；

（2）當F=20N時，求小物塊經(jīng)多長時間滑到木板中點C。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】P1和P2是材料相同、上下表面為正方形的長方體導(dǎo)體，P1的上下表面積大于P2的上下表面積，將P1和P2按圖所示接到電源上，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（　 　)

A. 若P1和P2的體積相同，則通過P1的電流大于通過P2的電流

B. 若P1和P2的體積相同，則P1的電功率等于P2的電功率

C. 若P1和P2的厚度相同，則流過P1的電流等于流過P2的電流

D. 若P1和P2的厚度相同，則流過P1的電流大于流過P2的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（甲）為手機及無線充電板,圖（乙）為充電原理示意圖。充電板接交流電源，對充電板供電，充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場，從而使手機內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流，再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對手機電池充電。為方便研究，現(xiàn)將問題做如下簡化：設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n，面積為S，總電阻（含所接元件）為R，若在t1到t2時間內(nèi)，磁場垂直于受電線圈平面向上穿過線圈，其磁感應(yīng)強度由B1增加到B2。下列說法正確的是（ ）

A. 在t1到t2時間內(nèi)，c點的電勢高于d點的電勢

B. 在t1到t2時間內(nèi)，受電線圈通過的電量為

C. 若只增加送電線圈匝數(shù)，可使c、d之間的電壓減小

D. 受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無關(guān)

【答案】BC

【解析】根據(jù)楞次定律可知，受電線圈內(nèi)部產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向俯視為順時針，受電線圈中感應(yīng)電流方向由c到d，所以c點的電勢低于d點的電勢，故A錯誤；根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得： ，根據(jù)歐姆定律可得： ，通過的電荷量為： ，聯(lián)立可得： ，故B正確；若只增加送電線圈匝數(shù)，相當于增大變壓器的原線圈匝數(shù)，所以c、d之間的電壓減小，故C正確；受電線圈是通過電磁感應(yīng)獲得能量的，所以受電線圈中的電流大小與交流電的頻率無關(guān)，故D錯誤。所以BC正確，AD錯誤。

【題型】多選題
【結(jié)束】
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【題目】以下有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的有（ ）

A. 愛因斯坦首先發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，并做出了解釋。

B. 法拉第第一個提出了場的概念，并用電場線來描述場的強弱和方向

C. 玻爾提出的原子理論認為原子處在具有一定能量的定態(tài)中，雖然電子做變速運動，但不向外輻射能量。

D. 根據(jù)玻爾理論，一個處于n=4能級的氫原子回到n=1的狀態(tài)過程中，最多可放出6種頻率不同的光子。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同）則由此表分析可知（ ）

A. 木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N

B. 木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N

C. 在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D. 在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生的電場的電場線（方向未標出）如圖所示。圖中C點為兩個點電荷連線的中點，MN為兩個點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關(guān)于MN左右對稱。則下列說法正確的是（ ）

A. 這兩個點電荷是等量的同種電荷

B. C點的電場強度比D點的電場強度大

C. C點的電勢比D點的電勢高

D. 將這兩個點電荷互換位置后，C、D兩點場強不會發(fā)生變化

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同步練習冊答案