如圖所示，兩平行導(dǎo)線通有大小、方向都相同的電流I，導(dǎo)線框abcd與兩導(dǎo)線同一平面內(nèi)，從位置1一直運動到位置2，在此過程中，導(dǎo)線框中感應(yīng)電流（　�。�
分析：兩根平行長直導(dǎo)線中，通以同方向同強度的電流，產(chǎn)生磁場，根據(jù)安培定則和磁場的疊加原理可知，在中線OO′右側(cè)磁場向外，左側(cè)磁場向里．當(dāng)導(dǎo)線框向右運動時，磁通量變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流方向．
解答：解：根據(jù)安培定則和磁場的疊加原理判斷得知，在中線OO′右側(cè)磁場向外，左側(cè)磁場向里．
當(dāng)導(dǎo)線框位于中線OO′左側(cè)運動時，磁場向里，磁通量增加，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流方向為adcba．
當(dāng)導(dǎo)線框經(jīng)過中線OO′，磁場方向先向外，后向里，磁通量先減小，后增加，根據(jù)楞次定律，可知感應(yīng)電流方向為adcba；
當(dāng)導(dǎo)線框位于中線OO′右側(cè)運動時，磁場向外，磁通量減小，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流方向為adcba；
由上可知，從位置1一直運動到位置2，在此過程中，導(dǎo)線框中感應(yīng)電流，一直沿abcda方向，故A正確，BCD錯誤；
故選：A．
點評：本題考查運用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的能力，難點在于分析導(dǎo)線框經(jīng)過中線時磁場方向和磁通量的變化情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩平行導(dǎo)軌豎直放置，上端用導(dǎo)線相連，金屬棒ab兩端與導(dǎo)軌相接觸，并可保持水平地沿光滑導(dǎo)軌滑動，整個處在方向垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場中，導(dǎo)軌電阻忽略不計，已知金屬棒電阻為0.5Ω，質(zhì)量為0.5kg，ab長為25cm，B=2T（g取10m/s2），將金屬棒由靜止釋放后，求：
（1）剛釋放時，金屬棒的加速度；
（2）金屬棒下滑的最大速度vmax；
（3）當(dāng)速度為5m/s時，棒的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

MN和PQ為兩條相互平行的長直導(dǎo)線，通有大小相等的電流，電流方向如圖所示，兩條導(dǎo)線之間有一通電圓環(huán)，圓環(huán)與導(dǎo)線位于同一平面內(nèi)，圓環(huán)中心O點到兩條導(dǎo)線的距離相等，已知O點的磁感應(yīng)強度為B，通電圓環(huán)在O點產(chǎn)生的磁感強度為B1，則兩通電直導(dǎo)線在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度為
B-B1
B-B1
，若取走直導(dǎo)線MN，則O點的磁感應(yīng)強度為
B+B1
2
B+B1
2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩根通電長直導(dǎo)線互相平行，電流方向相反，它們的截面處于一個等邊三角形ABC的A和B處，如圖所示．兩通電導(dǎo)線在C處產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度大小都是B0，則C處磁場的磁感應(yīng)強度大小是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面內(nèi)，間距為L，電阻不計．導(dǎo)軌的M、P兩端用直導(dǎo)線連接一可控的負載電阻，在PM的右側(cè)有方向豎直向下的磁場，其磁感應(yīng)強度隨坐標(biāo)x的變化規(guī)律為B=kx常數(shù)）．一直導(dǎo)體棒ab長度為L，電阻為r，其兩端放在導(dǎo)軌上．現(xiàn)對導(dǎo)體棒持續(xù)施加一外力作用，經(jīng)過很短的時間，導(dǎo)體棒開始以速度v沿x軸正方向勻速運動，通過調(diào)節(jié)負載電阻的阻值使通過棒中的電流強度Ⅰ保持恒定．從導(dǎo)體棒勻速運動到達x=x0計時，經(jīng)過時間t，求
（1）該時刻負載消耗的電功率；
（2）時間t內(nèi)負載消耗的電能；
（3）時間t內(nèi)回路中磁通量變化量的大�。�
 
．

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