沿光滑的豎直墻壁用網(wǎng)兜把一個(gè)足球掛在A點(diǎn)(如圖),足球受到的重力為G,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì).懸繩與墻壁的夾角為α=30°.懸繩給球的拉力為FT,墻壁給球的支持力為FN,下列表述正確的是( )
A. FN大于G B. FT小于G
C. FN與FT的合力一定豎直向上 D. FN與FT大小之和等于G
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科目:高中物理 來源: 題型:
鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道所在平面與水平面成θ,如圖所示,水平彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車以大于的速度勻速率轉(zhuǎn)彎時(shí),下列說法正確的是( 。
A. 內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓
B. 外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓R
C. 這時(shí)鐵軌對火車的支持力等于
D. 這時(shí)鐵軌對火車的作用力等于mgcosθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證小球沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能是否守恒,斜面的末端與水平桌面相切,不計(jì)小球在該處的能量損失,小球從離桌面高h(yuǎn)處由靜止釋放,小球離開桌面后發(fā)生的水平位移為s,桌面高為H,改變小球釋放的位置,記錄多組h、s值.
(1)若小球在運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能守恒,則h與s2間的關(guān)系式為 ;
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,畫出了h﹣s2圖象(如圖乙所示),發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ,改進(jìn)的措施可以有 (寫出一條即可),隨著s的增大,圖象有彎曲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的原因是 ,改進(jìn)的措施可以有 (寫出一條即可).
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的體操運(yùn)動(dòng)員,雙手握住單杠,雙臂豎直,懸吊在單杠下.當(dāng)他如圖增大雙手間距離時(shí)( )
A. 每只手臂的拉力將減小
B. 兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反
C. 每只手臂的拉力一定小于mg
D. 每只手臂的拉力可能等于mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面上質(zhì)量為m的物體,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧沒有超出彈性限度,則( )
A. 彈簧的伸長量為
B. 彈簧的伸長量為
C. 物體受到的支持力與物體對地面的壓力是一對平衡力
D. 彈簧的彈力與物體所受摩擦力是一對平衡力
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定在地面上的照相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相(閃光時(shí)間間隔相等),由閃光照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第一次、第二次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了2m;在第三次、第四次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了8m.由此可以求得( )
A. 第一次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度
B. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度
C. 從第二次閃光到第三次閃光這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移
D. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球,在電梯運(yùn)行時(shí),乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時(shí)的伸長量小,這一現(xiàn)象表明( )
A. 電梯一定是在下降 B. 電梯可能是在上升
C. 電梯的加速度方向一定向上 D. 乘客一定處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為靜電除塵器除塵機(jī)理的示意圖,塵埃在電場中通過某種機(jī)制帶電,在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積,以達(dá)到除塵目的,下列表述正確的是( )
A. 電場方向由集塵極指向放電極
B. 到達(dá)集塵極的塵埃帶正電荷
C. 同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越大
D. 帶電塵埃所受電場力的方向與電場方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持大小為v=8m/s的速度水平勻速運(yùn)動(dòng).一質(zhì)量m=1kg的小物塊無初速度地輕放到皮帶A處,物塊與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,A、B間距L=10m.(g=10m/s2)求:
(1)A到B的運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力對物塊所做的功;
(2)A到B的運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量.
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