13.下列說法正確的是(  )
A.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者的聽力產(chǎn)生錯覺的原因
B.對于受迫振動,驅(qū)動力頻率越大,受迫振動的振幅一定越大
C.在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移可能比振動減弱點的位移小
D.在彈簧振子做簡諧運動的回復(fù)力表達式F=-kx中,F(xiàn)為振動物體受到的合外力,k為彈簧的勁度系數(shù)
E.在機械波的傳播過程中,質(zhì)點振動一個周期,振動就會在介質(zhì)中沿波的傳播方向傳播一個波長的距離

分析 由于振源與觀察者之間存在著相對運動,使觀察者聽到的聲音頻率不同于振源頻率的現(xiàn)象;
當驅(qū)動力頻率接近固有頻率時,振幅才越大;
在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移總比減弱點的振幅要大,但位移不一定;
對于彈簧振子,回復(fù)力表達式F=-kx中,F(xiàn)為振動物體受到的合外力;
由v=$\frac{λ}{T}$,可知,質(zhì)點振動一個周期,振動就會在介質(zhì)中沿波的傳播方向傳播的距離.

解答 解:A、產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者與波源的相對運動導致觀察者接收的頻率發(fā)生了變化.故A錯誤;
B、當策動力的頻率與振子的固有頻率相等時,振子的振幅最大.故B錯誤;
C.在干涉現(xiàn)象中,振動加強點的位移總比減弱點的振幅要大,但其位移時刻在變化,所以位移不一定比減弱點的位移要大.故C正確;
D、在簡諧運動的回復(fù)力表達式F=-kx中,對于彈簧振子,F(xiàn)為振動物體受到的合外力,k為彈簧的勁度系數(shù).故D正確;
E、由v=$\frac{λ}{T}$可知,沿波的傳播方向,質(zhì)點振動一個周期,振動在介質(zhì)中傳播一個波長的距離.故E正確.
故選:CDE.

點評 本題考查了受迫振動、多普勒效應(yīng)的原理、簡諧運動的回復(fù)力表達式含義等;知識點多,難度小,關(guān)鍵是多看書,記住相關(guān)知識點,注意質(zhì)點不隨波遷移.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗中
(1)某同學采用如圖甲所示的裝置進行實驗,不需要(選填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力,不需要(選填“需要”或“不需要”)測量小車的質(zhì)量
(2)該同學在研究小車運動時,打出了一條紙帶,如圖乙所示.在紙帶上連續(xù)5個點取一個計數(shù)點,則小車的位移隨時間不是(選填“是”或“不是”)均勻變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知滑塊和遮光條的總質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器接的交流電的頻率為50Hz.

(1)圖甲中氣墊導軌需要調(diào)水平,調(diào)導軌水平的措施是不掛鉤碼和細線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導軌上靜止或做勻速運動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等.由導軌尺測得,圖乙中距離S的讀數(shù)為50.00cm.
(2)以下有關(guān)誤差的說法正確的是BCD.
A.導軌尺讀數(shù)誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.實驗中用砝碼盤和砝碼重力當做滑塊的合力造成的誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過多次測量求平均值的做法減少偶然誤差
D.試驗中多次測量,偶然誤差偏大和偏小的概率均等
(3)若本實驗調(diào)節(jié)導軌時圖甲中左端稍低一些,實驗時用砝碼和砝碼盤的總重力當做繩拉力,由得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與繩拉力的關(guān)系圖象,與本實驗相符合的是C.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某同學為了測量一木板的動摩擦因數(shù),設(shè)計了如下裝置:A為一彈射裝置,能將質(zhì)量為m的物塊以速度v彈射出來,被彈射出的物塊沖到木板右端后會落到地面上如圖所示.
(1)若將物塊質(zhì)量變?yōu)?m,彈射出來時的速度為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(2)為完成本實驗,還需要的器材為B.
A.天平   B.刻度尺   C.秒表   D.彈簧秤
(3)為完成本實驗,還需要測量的物理量有木板的長度L、木板到地面的高度h、物塊拋出后水平位移x.
(4)設(shè)重力加速度為g,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{{v}^{2}}{2gL}-\frac{{x}^{2}}{4hL}$(合力選擇利用本題中出現(xiàn)的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示.兩垂直紙面向里的勻強磁場以MN為邊界,MN邊界上方磁感應(yīng)強度大小B1大于下方磁場的磁感應(yīng)強度大小B2(未知).有一長為l的平直擋板與MN重合,一比荷為c的帶正電粒子從擋板的中點O處沿垂直擋板方向以速度v=$\frac{c{B}_{1}l}{k}$(k為偶數(shù))進入上方磁場中,假設(shè)粒子與擋板發(fā)生碰撞并反彈過程沒有能量損失,且粒子在下方磁場中運動時不會與擋版發(fā)生碰撞.粒子最終能回到出發(fā)點O,不計粒子重力,若k=4,則粒子從擋板邊緣進入下方磁場中,
(1)試畫出k=10時粒子的運動軌跡.
(2)求兩磁場的磁感應(yīng)強度大小的比值$\frac{{B}_{1}}{{B}_{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某活動小組利用如圖所示的裝置測定物塊A與桌面間的最大靜摩擦力,步驟如下:
a.如圖所示組裝好器材,使連接物塊A的細線與水平桌面平行
b.緩慢向礦泉水瓶內(nèi)加水,直至物塊A恰好開始運動
c.用天平測出礦泉水瓶及水的總質(zhì)量m
d.用天平測出物塊A的質(zhì)量M
(1)該小組根據(jù)以上過程測得的物塊A與桌面間的最大靜摩擦力為mg,本小組采用注水法的好處是可以連續(xù)的改變拉力.(當?shù)刂亓铀俣葹間)
(2)若認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則物塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{m}{M}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.運動員將質(zhì)量m=1kg的球以一定的水平初速度v0從離地面高h=5m處拋出,落地點離拋出點的水平距離x=3m,如圖所示,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)石塊下落的時間t.
(2)石塊做平拋運動的初速度v0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖為斜向上拋出物體的軌跡,C點是軌跡的最高點,A、B是軌跡上等高的兩個點.下列說法中正確的是(不計空氣阻力)(  )
A.物體在C點的速度為零
B.物體在A點的速度與在B點的速度相同
C.物體在A點、B點的水平分速度均等于物體在 C 點的速度
D.物體在C各點的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.圖一為用螺旋測微器、圖二為用游標尺上有50個等分刻度的游標卡尺測量工件的情況,請讀出它們的讀數(shù).甲:讀數(shù)為1.998mm  乙:讀數(shù)為10.94mm.

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同步練習冊答案