【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面上，相距l，左端與一電阻R相連；整個系統(tǒng)置于勻強磁場中，磁感應(yīng)強度大小為B，方向豎直向下．一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒置于導(dǎo)軌上，在水平外力作用下沿導(dǎo)軌以速度v勻速向右滑動，滑動過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并接觸良好．已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略．求：

(1)電阻R消耗的功率；

(2)水平外力的大小．

【答案】（1）（2）

【解析】試題分析：（1）電阻R消耗的功率：PR=E2/R

感應(yīng)電動勢：E=BLv

得：PR="(" BLv) 2/R

（2）由平衡知識可知：F=f+FA

f=μmg

而 I= BLv/R

解得：FA="BIL=" B2L2v2/R

得：F="μmg" + B2L2v2/R

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體置粗糙的固定斜面上保持靜止現(xiàn)用水平力F推物體，如圖當F由0稍許增加時，物體仍保持靜止狀態(tài)，則（ ）

A. 物體所受的合力增加

B. 斜面對物體的支持力增加

C. 斜面對物體的摩擦力增加

D. 斜面對物體的作用力增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只質(zhì)量是8kg的猴子沿著長為12m的豎直在地面上的鋼管往下滑，它從鋼管頂端下滑到底端的運動圖像如圖所示；重力加速度g取10m/s2，則（）

A. 猴子加速下滑的高度與減速下滑的高度之比為1:2

B. 下滑過程中猴子的最大動能為128J

C. 下滑過程中猴子的機械能可能先增大后減小

D. 加速與減速下滑的過程中猴子所受的摩擦力大小之比為1:7

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路，在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下．在磁鐵的N極向下靠近線圈的過程中

A. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由a到b，線圈與磁鐵相互排斥

B. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥

C. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由a到b，線圈與磁鐵相互吸引

D. 通過電阻的感應(yīng)電流方向由b到a，線圈與磁鐵相互吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑斜面，在斜面底端的正上方高度為h處平拋一小球A，同時在斜面底端一物塊B以某一初速度沿斜面上滑，當其滑到最高點時恰好與小球A相遇。小球A和物塊B均視為質(zhì)點，忽略空氣阻力，重力加速度為g，下列判斷正確的是

A. 物塊B沿斜面上滑的初速度為

B. 小球A下落的高度為

C. 小球A在空中運動的時間為

D. 小球A水平拋出時的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖a為測量分子速率分布的裝置示意圖。圓筒繞其中心勻速轉(zhuǎn)動，側(cè)面開有狹縫N，內(nèi)側(cè)貼有記錄薄膜，M為正對狹縫的位置。從原子爐R中射出的銀原子蒸汽穿過屏上S縫后進入狹縫N，在圓筒轉(zhuǎn)動半個周期的時間內(nèi)相繼到達并沉積在薄膜上。展開的薄膜如圖b所示，NP，PQ間距相等。則 （ ）

A. 到達M附近的銀原子速率較大

B. 到達Q附近的銀原子速率較大

C. 位于PQ區(qū)間的分子百分率大于位于NP區(qū)間的分子百分率

D. 位于PQ區(qū)間的分子百分率小于位于NP區(qū)間的分子百分率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做平拋運動實驗得出如圖所示的小球運動軌跡， a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出。則：（g取10m/s2）

（1）小球平拋的初速度為________m/s。

（2）小球開始做平拋運動的位置坐標為x＝________cm，y＝________cm。

（3）小球運動到b點的速度為________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺，測量滑塊在木板上運動的最大速度。

實驗步驟：

①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力，記作；

②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上，通過水平細繩和固定彈簧秤相連，如圖甲所示。在端向右拉動木板，待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后，將讀數(shù)記作；

③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，重復(fù)步驟①②；

實驗數(shù)據(jù)如下表所示：


1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00


0.59

0.83

0.99

1.22

1.37

1.61

④如圖乙所示，將木板固定在水平桌面上，滑塊置于木板上左端處，細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物連接，保持滑塊靜止，測量重物離地面的高度；

⑤滑塊由靜止釋放后開始運動并最終停在木板上的點（未與滑輪碰撞），測量間的距離。

完成下列作圖和填空：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標紙上作出圖線。

（2）由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)（保留位有效數(shù)字）。

（3）滑塊最大速度的大小（用和重力加速度表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在原子核物理中，研究核子與核子關(guān)聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應(yīng)”。這類反應(yīng)的前半部分過程和下述力學模型類似。兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連，在光滑的水平軌道上處于靜止狀態(tài)。在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P，右邊有一個小球C沿軌道以速度v0射向B球，如圖所示，C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D。在它們繼續(xù)向左運動的過程中，當彈簧長度變到最短時，長度突然被鎖定，不再改變。然后，A球與擋板P發(fā)生碰撞，碰后A、D都靜止不動，A與P接觸而不黏連。過一段時間，突然解除鎖定（鎖定及解除鎖定均無機械能損失）。已知A、B、C三球的質(zhì)量均為m，求：

（1）彈簧長度剛被鎖定后A球的速度；

（2）在A球離開擋板P之后的運動過程中，彈簧的最大彈性勢能。

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