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【題目】如圖所示，理想變壓器的輸入端通過燈泡L1與輸出電壓恒定的正弦交流電源相連，副線圈通過導線與兩個相同的燈泡L2和L3相連，開始時開關S處于斷開狀態(tài)．當S閉合后，所有燈泡都能發(fā)光，下列說法中正確的有(　　)

A. 副線圈兩端電壓不變

B. 燈泡L1亮度變亮，L2的亮度不變

C. 副線圈中電流變大，燈泡L1變亮，L2變暗

D. 因為不知變壓器原、副線圈的匝數比，所以L1及L2的亮度變化不能判斷

【答案】C

【解析】當S接通后，輸出功率變大，輸出電流變大，變壓器的輸入功率等于輸出功率，所以變壓器的輸入功率變大，輸入電流變大，燈泡L1的電壓增大，原線圈電壓減小，匝數不變故副線圈電壓減小，故A錯誤；由A可知，燈泡L1變亮，L2變暗，故BD錯誤，C正確。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的輕桿一端固定一個質量為m的小球，另一端可繞固定軸O轉動，已知小球通過最高點P時速度為，不計一切阻力，則（ ）

A. 在最高點P輕桿受到小球對它的向下的彈力

B. 小球在最低點Q受到輕桿對它的彈力大小為

C. 小球在最低點Q和最高點P，輕桿中的彈力大小之差為5mg

D. 小球要到達最高點P點，最低點Q點最小的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一薄圓盤可繞通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸OO′轉動，如圖所示。在圓盤上放置一小木塊，當圓盤勻速轉動時，木塊相對圓盤靜止。關于木塊的受力情況，下列說法正確的是

A. 木塊受到圓盤對它的靜摩擦力，方向與木塊運動方向相反

B. 木塊受到圓盤對它的靜摩擦力，方向指向圓盤中心

C. 由于木塊運動，所以受到滑動摩擦力

D. 由于木塊做勻速圓周運動，所以，除了受到重力、支持力、摩擦力外，還受向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是________。

A. 若分子質量不同的兩種氣體溫度相同，則它們分子的平均動能一定相同

B. 已知某物質的摩爾質量為M，密度為ρ，阿伏加德羅常數為NA。則該種物質的分子體積為

C. 一定質量的理想氣體等壓膨脹過程中的內能不變

D. 大霧天氣學生感覺到教室潮濕，說明教室內的相對濕度較大

E. 一定質量的100℃的水吸熱后變成100℃的水蒸氣，則吸收的熱量大于增加的內能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場的方向豎直向下，磁場方向水平（圖中垂直紙面向里），一帶電油滴P恰好處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（ ）

A．若僅撤去磁場，P可能做勻加速直線運動

B．若僅撤去電場，P可能做勻加速直線運動

C．若給P一初速度，P可能做勻速圓周運動

D．若給P一初速度，P不可能做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究曲線運動的條件時，某同學做了如圖所示的實驗。未放置磁鐵時，鋼球在水平面上做直線運動，若在鋼球運動路線的旁邊放置一塊磁鐵，鋼球將做曲線運動。該實驗說明

A. 鋼球所受合力為零時也可以做曲線運動

B. 鋼球所受合力方向與速度方向不在同一條直線上，就會做曲線運動

C. 鋼球所受合力方向與速度方向在同一條直線上，就會做曲線運動

D. 鋼球加速度方向與速度方向在同一條直線上，就會做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1797年至1798年，英國物理學家卡文迪許完成了一項偉大的實驗——在實驗室中測量了兩個物體之間的萬有引力，他把這項實驗說成是“稱地球的重量”(嚴格地說應是“測量地球的質量”)，在這個實驗中首次測量出了

A. 地球表面附近的重力加速度B. 月球的質量

C. 萬有引力常量D. 月球的公轉周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所樂，把質量為m的小球(可看作質點)放在豎直的輕質彈簧上，并把小球向下按到位置a(甲)迅速松手后，彈簧把小球彈起，球升至最高位置c(丙)，途中經過位置b(乙)時彈簧正好處于自然狀態(tài)。已知a、b的高度差為h1，b、c的高度差為h2，重力加速度為g，不計空氣阻力。則

A. 小球從a上升到b位置的過程中，動能一直增大

B. 小球從a上升到b位置的過程中，機械能一直增大

C. 小球在a位置時，彈簧的彈性勢能為mg(h2+h1)

D. 小球在a位置時，彈簧的彈性勢能為mgh1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁場中有一小段長為L、通有電流I的導線，關于導線所在處的磁感應強度，以下說法中正確的是：( )

A. 若該導線所受磁場力為零，則該處磁感應強度一定為零

B. 若該導線所受磁場力不為零，則該處磁感應強度一定為F/IL

C. 若該導線所受磁場力不為零,則磁場力方向即為該處的磁感應強度方向

D. 若該導線所受的磁場力有最大值，則用F/IL來定義該處的磁感應強度

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