【題目】如圖所示，一質(zhì)量為1 kg的小物塊自斜面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)2s運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后通過(guò)光滑的銜接弧面恰好滑上與地面等高的傳送帶上．傳送帶以4m/s的恒定速率運(yùn)行。已知AB間距離為2m，傳送帶長(zhǎng)度（即BC間距離）為10m，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。取g＝10m/s2，下列說(shuō)法正確的是( )

A.物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2.32s

B.物塊在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量為2J

C.物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中傳送帶對(duì)物塊做功為6J

D.物塊滑上傳送帶后，傳動(dòng)系統(tǒng)因此而多消耗的能量為8J

【答案】BCD

【解析】

試題物塊在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)到達(dá)B點(diǎn)速度為v，則有：，解得：；滑上傳送帶后，物塊在傳送帶上勻加速運(yùn)動(dòng)，有：μmg=ma，代入數(shù)據(jù)得：a=2m/s2，

由v02-v2=2as，代入數(shù)據(jù)解得：s=3m＜L；所以速度相等后物塊隨傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng)，勻加速經(jīng)歷時(shí)間為：，勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：，故總時(shí)間為：t=t1+t2=2．75s，故A錯(cuò)誤；物塊在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量為：Q=μmg△x=0．2×10×（4×1-3）=2J，故B正確；根據(jù)動(dòng)能定理得：W=mv02mv2=×1×16×1×4＝6J，故C正確；物塊滑上傳送帶后，傳動(dòng)系統(tǒng)因此而多消耗的電能為：E=Q+mv02mv2=8J，故D正確．故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙且足夠長(zhǎng)的斜面底端，一質(zhì)量m＝2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t＝0時(shí)解除鎖定，計(jì)算機(jī)通過(guò)傳感器描繪出滑塊的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，bc段為直線，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 0.1 s前加速度一直在減小

B. 滑塊在0.1～0.2 s時(shí)間間隔內(nèi)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25

D. 在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在有大風(fēng)的情況下，一質(zhì)量為0.3kg的小球自A點(diǎn)豎直向上拋出，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上，M點(diǎn)為軌跡的最高點(diǎn)．若風(fēng)力的大小恒定、方向水平向右，小球拋出時(shí)的速度為6m/s，在M點(diǎn)時(shí)它的速度為2m/s，不計(jì)其他阻力，g取10 m/s2．求：

（1）小球水平位移x1與x2之比，其比值與恒定水平風(fēng)力的大小是否有關(guān)？

（2）風(fēng)力F的大小；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將光滑斜面上的物體的重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力，下列結(jié)論正確的是（　�。�

A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F2是物體對(duì)斜面的正壓力

B.物體受mg、FN、F1、F2四個(gè)力作用

C.物體只受重力mg和彈力FN的作用

D.FN、F1、F2三個(gè)力的作用效果跟mg、FN兩個(gè)力的作用效果相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形滑塊由不同材料的上下兩層粘合在一起組成，將其放在光滑的水平面上，如圖所示，質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊．若射向上層滑塊，子彈剛好不射出；若射向下層滑塊，則子彈整個(gè)兒剛好嵌入滑塊，由上述兩種情況相比較（　　）

A.子彈嵌入兩滑塊的過(guò)程中對(duì)滑塊的沖量一樣多

B.子彈嵌入上層滑塊的過(guò)程中對(duì)滑塊做的功較多

C.子彈嵌入下層滑塊的過(guò)程中對(duì)滑塊做的功較多

D.子彈嵌入上層滑塊的過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量較多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖（交流電的頻率為50Hz）。由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，其中x1=7.05cm，x2=7.65cm、x3=8.25cm、x4=8.85cm、x5=9.45cm、x6=10.05cm。

(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出打下2計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的小車(chē)的速度___m/s；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)的加速度大小為___m/s2（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

(2)為使沙桶及桶內(nèi)沙的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是桶及桶內(nèi)沙的總質(zhì)量___木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。（填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

(3)保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F變化的圖線，如圖所示。該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，請(qǐng)你分析其主要原因是_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電視臺(tái)正在策劃的“快樂(lè)向前沖”節(jié)目的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動(dòng)懸掛器，可以載人運(yùn)動(dòng)，下方水面上漂浮著一個(gè)半徑為R鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)軸心離平臺(tái)的水平距離為L(zhǎng)，平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤(pán)平面的高度差H。選手抓住懸掛器后，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下從A點(diǎn)沿軌道做初速為零、加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。起動(dòng)后2 s懸掛器脫落。設(shè)人的質(zhì)量為m（看作質(zhì)點(diǎn)），人與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力為μmg，重力加速度為g.

（1）假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤(pán)上瞬間相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)速度立即變?yōu)榱�，為保證他落在任何位置都不會(huì)被甩下轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度ω應(yīng)限制在什么范圍？

（2）已知H＝3.2 m，R =0.9 m，取g＝10 m/s2，當(dāng)a＝2 m/s2時(shí)選手恰好落到轉(zhuǎn)盤(pán)的圓心上，求L = ?

（3）選手要想成功落在轉(zhuǎn)盤(pán)上，可以選擇的加速度范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪，一端連接物塊A，另一端連接在滑環(huán)C上，物塊A的下端用彈簧與放在地面上的物塊B連接，A、B兩物塊的質(zhì)量均為m，開(kāi)始時(shí)繩連接滑環(huán)C部分處于水平，繩剛好拉直且無(wú)彈力，滑輪到桿的距離為L；控制滑塊C，使其沿桿緩慢下滑，當(dāng)C下滑L時(shí)，釋放滑環(huán)C，結(jié)果滑環(huán)C剛好處于靜止，此時(shí)B剛好要離開(kāi)地面，不計(jì)一切摩擦，重力加速度為g。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

(1)求彈簧的勁度系數(shù)k和滑環(huán)C的質(zhì)量M；

(2)若開(kāi)始時(shí)繩連接滑環(huán)C部分處于水平，由靜止釋放滑環(huán)C，求當(dāng)物塊B剛好要離開(kāi)地面時(shí)，滑環(huán)C的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在皮帶輪傳動(dòng)裝置中，已知大輪的半徑是小輪半徑的3倍，A和B兩點(diǎn)分別在兩輪的邊緣上，C點(diǎn)離大輪軸距離等于小輪半徑，若皮帶不打滑，角速度為ω，線速度為v，周期為T，向心加速度為a．則正確的是：

A.ωA：ωB：ωC=3：1：1

B.vA：vB：vC=3:3:1

C.TA：TB：TC=1：3：1

D.aA：aB：aC=9：3：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案