【題目】如圖,一定質(zhì)量的理想氣體,由狀態(tài)a經(jīng)過ab過程到達(dá)狀態(tài)b或者經(jīng)過ac過程到達(dá)狀態(tài)c.設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的溫度分別為Tb和Tc , 在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac , 則( )

A.Tb>Tc , Qab>Qac
B.Tb>Tc , Qab<Qac
C.Tb=Tc , Qab>Qac
D.Tb=Tc , Qab<Qac

【答案】C
【解析】設(shè)氣體在a狀態(tài)時的溫度為Ta , 由圖可知:VC=Va=V0、Vb=2V0=2Va , ①從a到b是等壓變化:
解得:Tb=2Ta
從a到c是等容變化: ,由于Pc=2P0=2Pa
解得:Tc=2Ta
所以:Tb=Tc
②因為從a到c是等容變化過程,體積不變,氣體不做功,故a→c過程增加的內(nèi)能等于a→c過程吸收的熱量;而a→b過程體積增大,氣體對外做正功,由熱力學(xué)第一定律可知a→b過程增加的內(nèi)能大于a→b過程吸收的熱量,Qac<Qab
故選:C.
【考點精析】利用熱力學(xué)第一定律對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知熱力學(xué)第一定律的表達(dá)式:W+Q=ΔU;符號法則:外界對物體做功,W取正值,物體對外界做功,W取負(fù)值;物體吸收熱量,Q取正值,物體放出熱量,Q取負(fù)值;物體內(nèi)能增加,ΔU取正值,物體內(nèi)能減少,ΔU取負(fù)值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某次光電效應(yīng)實驗中,得到的遏制電壓u0與入射光的頻率v的關(guān)系如圖所示,若該直線的斜率為k、橫截距為b,電子電荷量的絕對值為e,則普朗克常量可表示為 , 所用材料的逸出功可表示為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從點光源S發(fā)出的一細(xì)束白光以一定的角度入射到三棱鏡的表面,經(jīng)過三棱鏡的折射后發(fā)生色散現(xiàn)象,在光屏的ab間形成一條彩色光帶.下面的說法中正確的是( 。

A.a側(cè)是紅色光,b側(cè)是紫色光
B.三棱鏡對a側(cè)光的折射率大于對b側(cè)光的折射率
C.在三棱鏡中a側(cè)光的傳播速率大于b側(cè)光的傳播速率
D.以相同入射角從某介質(zhì)射向空氣,若紫光能發(fā)生全反射,紅光也一定能發(fā)生全發(fā)射

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的是(  )

A. 時間、位移、速度 B. 功、動能、勢能

C. 電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量 D. 線速度、向心加速度、向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把一個平行玻璃板壓在另一個平行玻璃板上,一端用薄片墊起,構(gòu)成空氣劈尖,讓單色光從上方射入(如圖),這時可以看到亮暗相間的條紋,將薄片遠(yuǎn)離劈尖移動使劈角變小時,干涉條紋間距什么樣?.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】古典詩詞作為中華民族的優(yōu)秀文化,傳承了“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內(nèi)涵.從物理的角度看古詩詞會發(fā)現(xiàn)有的詩詞中也蘊含了樸素的物理知識.在下面四句詩詞的物理分析中錯誤的是( 。

A.毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”.是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬里,這個結(jié)論與人的位置無關(guān).
B.陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”在這首詩中,詩人藝術(shù)性地表達(dá)了他對運動相對性的理解. 詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運動都是以船為參考系.
C.蘇軾的《江城子密州出獵》中“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”詩詞中描述的情景涉及到了彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程.
D.馮夢龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲.”詩詞中“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性,物體的運動狀態(tài)不能突變.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗.

(1)圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時彈簧的伸長量△l為cm;
(2)本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是 ;(填選項前的字母)
A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重
B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重
(3)圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線.圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法正確的是( 。

A.力是物體位置改變的原因

B.物體運動方向的改變不需要力

C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D.力是物體維持一定速度的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】陰極射線示波管的聚焦電場是由電極A1、A2形成的,其中虛線為等勢線,相鄰等勢線間電勢差相等,z軸為該電場的中心軸線(管軸).電子束從左側(cè)進(jìn)入聚焦電場后,在電場力的作用下會聚到z軸上,沿管軸從右側(cè)射出,圖中PQR是一個從左側(cè)進(jìn)入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點,則可以確定( )

A.電極A1的電勢高于電極A2的電勢
B.電場中Q點的電場強(qiáng)度大于R點的電場強(qiáng)度
C.電子在R點處的動能大于在P點處的動能
D.若將一束帶正電的粒子從左側(cè)射入聚焦電場也一定被會聚焦

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