圖甲是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)。小球由一根不可伸長的輕繩拴住,輕繩另一端固定。將輕繩拉至水平后由靜止釋放小球。在最低點(diǎn)前后放置一組光電門,測出小球經(jīng)過最低點(diǎn)的擋光時(shí)間△t,再用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑d,用刻度尺量出輕繩的長度l,已知重力加速度為g。則

(1)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)速度可表示為______;(用已知量的字母表示)

(2)若等式_______成立,說明小球下擺過程機(jī)械能守恒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江舟山中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,虛線A.B.c是電場中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相同,實(shí)線為一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下,通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是軌跡上的兩點(diǎn).下列說法中正確的是( )

A.三個(gè)等勢(shì)面中,等勢(shì)面a的電勢(shì)最高

B.帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)小

D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),t時(shí)刻、2t時(shí)刻、3t時(shí)刻的速度之比是( )

A.1:2:3

B.1:3:5

C.1:4:9

D.1:

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科目:高中物理 來源:2016屆重慶萬州第二中學(xué)高三月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如下圖甲所示,在y=0和y=3m之間有沿著x軸方向的勻強(qiáng)電場,MN為電場區(qū)域的上邊界,在x軸方向范圍足夠大.電場強(qiáng)度的變化如圖乙所示,取x軸正方向?yàn)殡妶稣较,現(xiàn)有一個(gè)帶正電的粒子,粒子的比荷為,在t=0時(shí)刻以速度v0=5×102m/s從O點(diǎn)沿y軸正方向進(jìn)入電場區(qū)域,不計(jì)粒子重力,求:

(1)粒子通過電場區(qū)域的時(shí)間;

(2)粒子離開電場時(shí)的位置坐標(biāo);

(3)粒子剛通過電場區(qū)域時(shí)速度方向與x軸正方向夾角的正切值(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:2016屆重慶九龍坡區(qū)高三上學(xué)期半期考試?yán)砭C物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,平直光滑的軌道上有一節(jié)車廂,車頂與另一輛平板車表面的高度差為1.8m,車廂以某一初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻正好與靜止的平板車相碰撞并連接在一起,車廂頂邊緣處有一個(gè)小球以速度v0向前滑出,小球落在平板車上時(shí)距車廂前壁的距離為2.4m,已知平板車的質(zhì)量為車廂的一半,不計(jì)空氣阻力,求v0的大小.

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科目:高中物理 來源:2016屆山東德州高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一科研小組設(shè)計(jì)了一種新型發(fā)射裝置,某次實(shí)驗(yàn)中,將小球從離地高25m處以20m/s的初速度豎直向上發(fā)射,小球上升到最高點(diǎn)后落回到地面上。(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)求:

(1)小球到達(dá)距發(fā)射點(diǎn)l5m處所用的時(shí)間;

(2)小球落回地面時(shí)的速度多大。

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇蘇北四市高三上期期中質(zhì)量抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題

某踢出的足球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,足球視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì)。用v、E、Ek、P分別表示足球的速率、機(jī)械能、動(dòng)能和重力的瞬時(shí)功率大小,用t表示足球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,下列圖象中可能正確的是

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北襄陽四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了測量A、B兩物體之間的滑動(dòng)摩擦力,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.在實(shí)驗(yàn)操作過程中,認(rèn)為測力計(jì)讀數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力的大小,則最準(zhǔn)確的方案是( )

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西河池高中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2.以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計(jì)摩擦,在此過程中( )

A.N1始終減小,N2始終增大

B.N1始終減小,N2始終減小

C.N1先增大后減小,N2始終減小

D.N1先增大后減小,N2先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案