【題目】如圖所示為光敏電阻自動計數(shù)器的示意圖，其中R1為光敏電阻，R2為定值電阻．此光電計數(shù)器的基本工作原理是（ ）

A.當有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得高電壓
B.當有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得低電壓
C.信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數(shù)一次
D.信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次

【答案】B,D
【解析】解：A、當有光照射 R1時，R1的電阻減小，則整個電路總電阻變小，電動勢不變，則電流增大，則R2兩端的電壓增大，所以R1兩端的電壓減小，即信號處理系統(tǒng)獲得低電壓，故A錯誤，B正確．

C、當無光照射 R1時，R1的電阻增大，則整個電路總電阻變大，電動勢不變，則電流減小，則R2兩端的電壓減小，所以R1兩端的電壓增大，即信號處理系統(tǒng)獲得高電壓．則信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就記數(shù)一次．所以C錯誤；D正確；

故選：BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平恒定推力F1和F2分別作用于水平面上原來靜止的、質(zhì)量相等的a、b兩物體上，作用一段時間后撤去推力，由于慣性．物體將繼續(xù)運動一段時間后才能停下，兩物體的v﹣t圖象如圖所示，已知圖中線段AB∥CD，則（）

A.a物體受到的摩擦力小于b物體受到的摩擦力
B.a物體受到的摩擦力大于b物體受到的摩擦力
C.F1的沖量大于F2的沖量
D.F1的沖量小于F2的沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組利用氣墊導(dǎo)軌裝置探究“做功與物體動能改變量之間的關(guān)系”．圖1中，遮光條寬度為d，光電門可測出其擋光時間：滑塊與力傳感器的總質(zhì)量為M，砝碼盤的質(zhì)量為m0 ， 不計滑輪和導(dǎo)軌摩擦．實驗步驟如下：
①調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使其水平．并取5個質(zhì)量均為m的砝碼放在滑塊上：

②用細繩連接砝碼盤與力傳感器和滑塊，讓滑塊靜止放在導(dǎo)軌右側(cè)的某一位置，測出遮光條到光電門的距離為S；
③從滑塊上取出一個砝碼放在砝碼盤中，釋放滑塊后，記錄此時力傳感器的值為F，測出遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間△t；
④再從滑塊上取出一個砝碼放在砝碼盤中，重復(fù)步驟③，并保證滑塊從同一個位置靜止釋放；
⑤重復(fù)步驟④，直至滑塊上的砝碼全部放入到砝碼盤中．
請完成下面問題：

（1）若用十分度的游標卡尺測得遮光條寬度d如圖3，則d=mm．
（2）滑塊經(jīng)過光電門時的速度可用v=（用題中所給的字母表示，下同）計算．
（3）在處理步驟③所記錄的實驗數(shù)據(jù)時，甲同學(xué)理解的合外力做功為W1=FS，則其對應(yīng)動能變化量應(yīng)當是△Ek1=
（4）乙同學(xué)按照甲同學(xué)的思路，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到F﹣ 的圖線如圖4所示，則其斜率k= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電燈A和B與固定電阻的阻值均為R，L是自感系數(shù)較大的線圈，當S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時A、B亮度相同；再閉合S2 ， 待電路穩(wěn)定后將S1斷開；下列說法中正確的是（ ）

A.B燈立即熄滅
B.A燈將比原來更亮一些后再熄滅
C.有電流通過B燈，方向為c→d
D.有電流通過A燈，方向為b→a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球從空中自由下落，與水平地面第一次相碰后反彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示．若g=10m/s2，則（　�。�

A. 小球第一次反彈后離開地面的速度的大小為5m/s

B. 碰撞前后速度改變量的大小為8m/s

C. 小球是從5m高處自由下落的

D. 小球反彈起的最大高度為0.45m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為A、B兩人騎自行車在同一直線上運動的位移圖象，由圖象知--( )

A. A、B兩人同向行駛

B. A、B兩人在第1s末后相遇

C. 在5s內(nèi)，A行駛的路程比B行駛的路程多

D. 在5s內(nèi)，A行駛的位移比B行駛的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿一條直線運動，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 物體在某時刻的速度為3m/s，則物體在一秒內(nèi)一定走3m

B. 物體在某一秒末的瞬時速度是3m/s，則物體在這一秒內(nèi)的位移一定是3m

C. 物體在某一秒時間內(nèi)的平均速度是3m/s，則物體這一秒內(nèi)的位移一定是3m

D. 物體在某段位移內(nèi)平均速度是3m/s，則物體在通過這段位移一米時的速度一定是1.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平衡位置處于坐標原點的波源S在y軸上振動，產(chǎn)生頻率為50Hz的簡諧橫波向x軸正、負兩個方向傳播，波速均為100m/s，平衡位置在x軸上的P、Q兩個質(zhì)點隨波源振動著，P、Q的x軸坐標分別為xP=3.5m，xQ=﹣3m，當S位移為負且向﹣y方向運動時，P、Q兩質(zhì)點的（ ）
A.位移方向相同，速度方向相反
B.位移方向相同，速度方向相同
C.位移方向相反，速度方向相反
D.位移方向相反，速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度為vA=10m/s，B車在后速度為vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車500m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車．這時B車立即剎車，已知B車剎車的加速度大小恒為0.25 m/s2．問：

（1）A車若仍按原速前進，兩車是否會相撞（通過計算寫明你判斷的依據(jù)）？

（2）B車在剎車的同時發(fā)出信號，使A車接收到信號立即加速前進（不考慮接收時間差），則A車的加速度至少是多大時，才能避免事故發(fā)生？

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