如圖所示，電場中某條電場線上a、b兩點相距為d，電勢差為U，同一試探電荷在a、b兩點所受的電場力大小分別為F1和F2，則下列說法中正確的是(　　)

A．若F1<F2，則a點場強一定小于b點場強
B．若F1>F2，則a點場強可能小于b點場強
C．若F1=F2，則a點場強不一定等于b點場強
D．a(chǎn)、b兩點場強大小一定不等于U/d

A

解析試題分析：據(jù)題意可知，當(dāng)F1<F2時，據(jù)可知，a點的電場強度較小，A選項正確而B選項錯誤；若F1=F2，則a、b兩點電場強度大小一定相等，而方向據(jù)圖所示也一定相同，故這兩點電場強度一定相等，C選項錯誤；如果這是勻強電場，則a、b兩點的電場強度一定為：，故D選項錯誤。
考點：本題考查電場強度的定義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖中實線為一簇電場線，虛線是一帶電粒子從電場中的A點運動到B點的運動軌跡。粒子只受電場力作用。下列說法正確的是(    )

A．粒子帶正電
B．粒子在A點的速度大于在B點的速度
C．粒子在A點的加速度小于在B點的加速度
D．粒子在A點的電勢能大于在B點的的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線是某一靜電場的一簇等勢線及其電勢值，一帶電粒子只在電場力的作用下飛經(jīng)該電場時，恰能沿圖中的實線從A點飛到B點，則下列判斷正確的是

A．該粒子帶負(fù)電
B．A點的場強大于B點的場強
C．粒子在A點的電勢能大于在B點的電勢能
D．粒子在A點的動能小于在B點的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于電勢和電勢能的說法正確的是(　　)

A．電荷在電場中電勢越高的地方電勢能也越大
B．電荷在電場中電勢越高的地方，電量越大所具有的電勢能也越大
C．在正點電荷電場中的任意一點處，正電荷具有的電勢能一定大于負(fù)電荷具有的電勢能
D．在負(fù)點電荷電場中的任意一點處，正電荷具有的電勢能一定大于負(fù)電荷具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，M、N是在真空中豎直放置的兩塊平行金屬板。質(zhì)量為m，電量為－q的帶電粒子，以初速v0由小孔進入電場，當(dāng)M、N間電壓為U時，粒子剛好能到達N板，不計帶電粒子所受重力，如果要使這個帶電粒子能到達M、N兩板間距的1/2處返回，則下述措施能滿足要求的是（  ）

A．使初速度減為原來的一半
B．使M、N間電壓加倍
C．使M、N間電壓提高到原來的4倍
D．使初速度和M、N間電壓都加倍

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設(shè)兩極板正對面積為S，板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是 (　　)

A．保持S不變，增大d,則θ變大
B．保持S不變，增大d,則θ變小
C．保持d不變，減小S,則θ變小
D．保持d不變，減小S,則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖中虛線為勻強電場中與場強方向垂直的等間距平行直線．不計重力的兩粒子M、N質(zhì)量相等，電荷量的絕對值也相等．現(xiàn)將M、N虛線上的O點以相同速率射出，兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示．a(chǎn)、b、c為粒子軌跡與虛線的交點，已知O點電勢高于c點．則（　�。�

A．M帶負(fù)電，N帶正電
B．N在a點的速度與M在c點的速度相同
C．N從O點運動至a點的過程中克服電場力做功
D．M從O點運動至b點的過程中，電場力對它做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在勻強電場中有a、b、c、d四點，它們處于同一圓周上，且ac、bd分別是圓的直徑，已知a、b、c三點的電勢分別為φa＝9V，φb＝15V，φc＝18V，則d點的電勢為(    )

A．4VB．8V
C．12VD．16V

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于靜電場，下列結(jié)論普遍成立的是(　　)

A．只有體積很小的帶電體才可以看做點電荷
B．正負(fù)檢驗電荷在電場中同一點受到的電場力方向相反，所以某一點場強方向與放入檢驗電荷的正負(fù)有關(guān)
C．在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場中，場強方向都指向電勢降低最快的方向
D．電場中任意兩點之間的電勢差與這兩點的場強和這兩點間的距離有關(guān)

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