有一根細而均勻的導電材料，截面為同心圓環(huán)如圖1所示，已知這種材料的電阻率為ρ，長度為L，欲測量該樣品的內(nèi)徑，但內(nèi)徑太小，無法直接測量．現(xiàn)提供以下實驗器材：

A．螺旋測微器

B．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r1=100Ω）

C．電流表A2（量程100mA，內(nèi)阻r2約為40Ω）

D．滑動變阻器R1（0﹣10Ω，額定電流2A）

E．直流電源E（12V，內(nèi)阻很小）

F．上述導電材料R2（長L約為5cm，電阻約為100Ω）

G．開關一只，導線若干

請用上述器材設計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案，

①用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖2所示，其示數(shù)D= mm．

②在圖3所給的方框中畫出設計的實驗電路圖，并標明所選器材

③用已知的物理量和所測得的物理量的符號表示樣品的內(nèi)徑d= ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林吉林市高二月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

小強說：“我記得在初中學過，如果兩個力的大小相等、方向相反，這兩個力就會互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它們也應該互相平衡呀！”小強的想法正確嗎？如果不正確，請對他的認識加以改正。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北衡水中學高二二調(diào)物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩塊水平放置、相距為d的長金屬板接在電壓可調(diào)的電源上．兩板之間的右側區(qū)域存在方向垂直紙面向里的勻強磁場．將噴墨打印機的噴口放置在兩極板的正中央處，從噴口連續(xù)不斷噴出質量均為m、水平速度大小均為v0、帶電荷量為q的墨滴，調(diào)節(jié)電源電壓，使墨滴在電場區(qū)域恰能沿中心線水平向右做勻速直線運動；進入電場和磁場共存區(qū)域后，最終打在上極板的P點，且速度方向與上極板成53°角．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）．

（1）判斷墨滴所帶電荷的種類，并求出兩板間的電壓；

（2）求磁感應強度B的值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度

B．20秒時，a、b兩物體相距最遠

C．60秒時，物體a在物體b的前方

D．40秒時，a、b兩物體速度相等，相距200m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江齊齊哈爾實驗中學高三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在研究“彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系”實驗中，彈簧長度的改變量可利用刻度尺直接測量得到，而彈性勢能的大小只能通過物理原理來間接測量．現(xiàn)有兩組同學分別按圖甲（讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面）和圖乙（讓滑塊向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使滑塊在氣墊導軌上向右運動，通過相應的測量儀器可以測出滑塊脫離彈簧后的速度）兩組不同的測量方案進行測量．請寫出圖甲方案中彈性勢能與小球質量m及圖中各量之間的關系EP= ；圖乙方案中除了從儀器上得到滑塊脫離彈簧后的速度外還要直接測量的量是 ；兩種設計方案的共同點都是將彈性勢能的測量轉化為對另一種形式的能 的測量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一物體A靜止在斜面上，關于彈力，下列說法正確的是（ ）

A．斜面對A的支持力豎直向上

B．A對斜面的壓力豎直向下

C．斜面對A的支持力垂直斜面向上

D．A對斜面的壓力垂直斜面向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體沿直線運動，下列說法中正確的是（ ）

A．若某2s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在這2s內(nèi)的位移一定是10m

B．若在第2s末的速度是5m/s，則物體在第2s內(nèi)的位移一定是5m

C．若在10s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在任何1s內(nèi)的位移一定是5m

D．物體通過某段位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東湛江雷州市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于電源的電動勢，下列說法正確的是（ ）

A．電源的電動勢就是接在電源兩極間的電壓表測得的電壓

B．同一電源接入不同的電路，電動勢就會發(fā)生變化

C．電源的電動勢是表示電源把其他形式的能轉化成電能的本領大小的物理量

D．在閉合電路中，當外電阻變大時，路端電壓增大，電源的電動勢也增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高一上期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

（2）本實驗采用的科學方法是________．

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．

上述步驟中，①有重要遺漏的步驟的序號是______和________；

②遺漏的內(nèi)容分別是_______________和_____________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案