1.某同學(xué)利用重物的自由落體運(yùn)動驗證機(jī)械能守恒定律,實驗裝置如圖1所示.

(1)下列實驗步驟中錯誤的是AB.
A.把電磁打點計時器固定在鐵架臺上,并用導(dǎo)線將打點計時器接在干電池上;
B.將連有重物的紙帶穿過限位孔,用手提住,讓手盡量靠近打點計時器;
C.接通電源再松開紙帶;
D.更換紙帶,重復(fù)幾次,選點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量;
(2)已知重物質(zhì)量為1.0kg,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,該同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,紙帶上第1個點記作O,測得第1個點與第2點間間距為2mm,另選三個連續(xù)的點A、B、C作為測量點,用刻度尺測量各測量點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖2所示(圖中的數(shù)據(jù)為從起始點0到該測量點的距離),可知在打B點時重物的速度為0.790m/s;從O點運(yùn)動到B點過程中,重物的動能增加量為0.312J,重力勢能減少量為0.318J,產(chǎn)生誤差的主要原因是運(yùn)動過程中阻力做功.(計算結(jié)果均取三位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定錯誤的操作步驟.
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出動能的增加量,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.

解答 解:(1)A、打點計時器應(yīng)使用交流電源,故A錯誤.
B、將連有重物的紙帶穿過限位孔,實驗前,讓重物緊靠打點計時器,故B錯誤.
C、實驗時應(yīng)先接通電源再松開紙帶,故C正確.
D、更換紙帶,重復(fù)幾次,選點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量,故D正確.
本題選擇錯誤的操作步驟,故選:AB.
(2)B點的瞬時速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{(50.2-18.6)×1{0}^{-3}}{0.04}m/s$=0.790m/s,從O點運(yùn)動到B點過程中,重物的動能增加量△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×0.79{0}^{2}$≈0.312J,重力勢能的減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0324J≈0.318J,重力勢能的減小量略大于動能的增加量,產(chǎn)生誤差的原因是運(yùn)動過程中阻力做功.
故答案為:(1)AB;(2)0.790,0.312,0.318,運(yùn)動過程中阻力做功.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及操作中的注意事項,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據(jù)下降的高度求解重力勢能的減小量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于力對物體做功的功率,下面幾種說法中正確的是( 。
A.力對物體做功越多,這個力的功率就越大
B.力對物體做功的時間越短,這個力的功率就越大
C.力對物體做功少,其功率也可能很大;力對物體做功多,其功率也可能較小
D.功率是表示做功快慢的物理量,而不是表示做功大小的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.質(zhì)量為M的小車,上面站著一個質(zhì)量為m的人,以v0的速度在光滑的水平面上前進(jìn).現(xiàn)在人用相對于地面速度大小為u水平向后跳出.人跳出后車相對于地面的速度為$\frac{M+m}{M}$v0+$\frac{m}{M}$u,如果人相對車的速度為v,則人跳出后車相對于地面的速度v0+$\frac{mv}{M+m}$v.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.靜電計是用來測量電容器兩極板間電勢差的儀器,兩極板之間的電勢差越大則靜電計的指針偏角越大.平行板電容器、滑動變阻器、電源、電鍵以及靜電計按如圖所示的電路連接.當(dāng)電鍵閉合時靜電計的指針有偏轉(zhuǎn),下列能使偏角增大的是(  )
A.斷開電鍵增大兩極板間的距離
B.閉合電鍵增大兩極板間的距離
C.閉合電鍵減小兩極板間的距離
D.閉合電鍵使變阻器滑動的滑片向左移動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是( 。
A.直升飛機(jī)能在太空中飛行
B.物體的動量越大,其慣性也越大
C.動量定理不但適用于恒力,也適用于隨時間變化的變力
D.如果運(yùn)動物體動量發(fā)生變化,作用在它上面的合外力的沖量一定不為零
E.兩物體碰撞后粘合在一起,這時系統(tǒng)動能損失最大,這樣的碰撞稱為完全非彈性碰撞

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗如圖1采用重物自由下落的方法:

(1)下列操作步驟中,正確的有A.
A.圖中兩限位孔必須在同一直線上
B.實驗前,手提住紙帶上端,紙帶不必豎直
C.實驗時,先放手松開紙帶再接通打點計時器電源
D.?dāng)?shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置
(2)實驗中,發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是C.
A.選用的重錘質(zhì)量過大
B.?dāng)?shù)據(jù)處理時出現(xiàn)計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細(xì),實驗數(shù)據(jù)測量不準(zhǔn)確
(3)實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,所用重物的質(zhì)量為1.00kg,實驗中得到一點跡清晰的紙帶(圖2),把第一點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A、B、C、D到0點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),可知重物由0運(yùn)動到C點,重力勢能的減小量等于7.62J,動能的增加量等于7.56J.(本題中計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(4)通過實驗得出的結(jié)論是:誤差允許范圍內(nèi)機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖甲所示,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方.系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h.先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止,通過紙帶,可以求出B剛好穿過D時的速度V.

(1)若用該裝置驗證機(jī)械能守恒定律,則需驗證等式$mgh=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$是否成立.還可運(yùn)用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2-h圖線如圖乙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{(2M+m){{v}_{1}}^{2}}{2m{h}_{1}}$代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示).
(2)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個辦法.適當(dāng)增加C、D間的高度差;適當(dāng)增加金屬片C的質(zhì)量;保證打點計時器的限位孔在同一豎直線上.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學(xué)利用下圖裝置來做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗
(1)現(xiàn)有器材:打點計時器、學(xué)生電源、鐵架臺(包括鐵夾)、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導(dǎo)線若干和開關(guān),其中此實驗不需要使用的器材是秒表 
(2)如果實驗室中供實驗選擇的重物有:A是質(zhì)量為50g的塑料球,B是質(zhì)量為500g的鐵球,則本實驗應(yīng)選用B;(選填A(yù)或B)

(3)若實驗中所用重錘的質(zhì)量m=0.3kg,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,正確操作得到的紙帶如圖乙所示,O點對應(yīng)重錘開始下落的時刻,另選連續(xù)的三個計時點A、B、C作為測量的點,圖中的數(shù)據(jù)分別為計數(shù)點A、B、C到起始點O的距離,取重力加速度g=9.8m/s2,則打點計時器在打B點時,重錘的速度大小是3.0m/s,從初始位置O到打下計數(shù)點B的過程中,重錘的重力勢能的減少量為1.4J(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
(4)在數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)物體重力勢能的減少量△Ep總是大于 (選填“大于”“等于”或“小于”)物體動能的增加量△Ek,主要原因是C(填選項前的字母)
A.選用的重錘質(zhì)量過大
B.沒用天平稱重物質(zhì)量
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.設(shè)通過某電阻R的電流為I,則對應(yīng)每一個定向通過R的電子(電荷量為e),電場力對其所做的功為IRe.

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同步練習(xí)冊答案