【題目】如圖所示，在粗糙水平地面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,現(xiàn)用一水平推力為F使物體B（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止于物體A上，已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是（）

A. 物體A對(duì)物體B的摩擦力方向沿該處切線(xiàn)向下

B. 物體A對(duì)物體B的作用力為

C. 物體A對(duì)地面的壓力為

D. 地面對(duì)物體A的摩擦力等于

【答案】BCD

【解析】

靜摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反；分析物體B的受力情況，由平衡條件求解物體A對(duì)物體B的作用力；根據(jù)整體法求解地面的支持力和摩擦力.

兩物體之間的摩擦力為靜摩擦力，因物體B相對(duì)于A的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向不能確定，則物體A對(duì)物體B的摩擦力方向不能確定，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體B受重力mBg，A對(duì)B的支持力和摩擦力以及力F作用，物體A對(duì)物體B的作用力等于A對(duì)B的支持力和摩擦力的合力，大小與F和B所受的重力mBg的合力等大反向，即大小等于，選項(xiàng)B正確；對(duì)AB的整體，豎直方向地面的支持力等于兩物體的重力之和，即N=(mA+mB)g；水平方向：F=f ，選項(xiàng)CD正確；故選BCD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（1）求斜面對(duì)B的摩擦力；

（2）地面對(duì)斜面體的支持力大小；

（3）剪斷B與滑輪間的細(xì)繩，B開(kāi)始沿斜面加速下滑，求下滑過(guò)程中，地面對(duì)斜面體的摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m 1和m 2的小物塊A和B，分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端，已知m 1＞m 2，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有（______）

A.物塊的質(zhì)量m 1 、m 2； B. 繩子的長(zhǎng)度L

C.物塊A下落的距離h及下落這段距離所用的時(shí)間t

(2)以下建議中，能提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度的有（______）

A.繩的質(zhì)量要輕 B.在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長(zhǎng)越好；

C.盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃；

D.兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.

(3)按照上述(1)中需要測(cè)量的物理量完成了實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式： ___________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1Kg的物體在粗糙的水平面上作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，圖中的兩直線(xiàn)代表物體受水平拉力F時(shí)和不受水平拉力F時(shí)的v-t圖象，則圖象可知

A. 直線(xiàn)甲可能表示物體不受水平拉力F時(shí)的v-t圖象

B. 直線(xiàn)乙一定表示物體不受水平拉力F時(shí)的v-t圖象

C. 水平拉力F大小一定為0.5N

D. 物體所受的摩擦力大小一定為1N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傾角為37゜的固定斜面上有一物體A，通過(guò)滑輪與物體B相連。已知A的質(zhì)量為1kg，B的質(zhì)量為3kg，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。B距離地面的高度為1米，此時(shí)繩子恰好伸直，把兩物體同時(shí)由靜止釋放。g取10m/s2，sin37゜＝0.6，cos37゜＝0.8，不計(jì)空氣阻力。求：

(1)釋放B后，A的加速度大小；

(2)B落地時(shí)的速度大小；

(3)A總共沿斜面上升的距離是多少。（設(shè)該過(guò)程中物體A始終沒(méi)有撞到滑輪）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上靜止放置兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A和B，A、B質(zhì)量分別為mA=5kg，mB=3kg。B放在桌面的最右端，A、B之間的距離為2.75m，桌面右端與水平傳送帶平滑連接，傳送帶以速率v=1m／s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶的長(zhǎng)度L=4m。某時(shí)刻給物塊A一個(gè)向右的、大小為30N·s瞬時(shí)沖量，A運(yùn)動(dòng)后與B發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰后物塊B向右的速度為5m／s。A、B與水平桌面和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，g取10m／s2。求：

(1)A和B碰撞后，A的速度大��；

(2)A在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(3)物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，因摩擦產(chǎn)生的總熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（16分）如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)�，F(xiàn)將A無(wú)初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，并沿桌面滑動(dòng)。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2m，A與B的質(zhì)量相等，A與B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2。取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v。

（2）碰撞后瞬間A與B整體的速度。

（3）A與B整體在桌面上滑動(dòng)的距離L。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一光電管電路，滑動(dòng)變阻器觸頭位于ab上某點(diǎn)，用光照射光電管陰極，電表無(wú)偏轉(zhuǎn)，要使電表指針偏轉(zhuǎn)，可采取的可能措施有（ ）

A. 加大照射光的強(qiáng)度

B. 換用頻率高的光照射

C. 將P向a滑動(dòng)

D. 將電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中坐標(biāo)原點(diǎn)O點(diǎn)處的電勢(shì)為0V，點(diǎn)A處的電勢(shì)為6V，點(diǎn)B處的電勢(shì)為3V，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 點(diǎn)C處的電勢(shì)為3 V

B. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為200 V/m

C. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為100V/m

D. 一電子從A到C的過(guò)程中，電場(chǎng)力做功為﹣6eV

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