某同學設計了一個測定列車加速度的儀器,如圖所示。AB是一段1/4圓弧形的電阻,O點為其圓心,圓弧半徑為r。O點下用一電阻不計的金屬線懸掛著一個金屬球(可看做質(zhì)點,電阻不計),球的下部與AB接觸良好且無摩擦。A、B之間接有內(nèi)阻不計、電動勢為9 V的電池,電路中接有理想電流表A,O、B間接有一個理想電壓表V。整個裝置在一豎直平面內(nèi),且裝置所在平面與列車前進的方向平行。下列說法中正確的有
A.從圖中看到列車一定是向右加速運動
B.當列車的加速度增大時,電流表A的讀數(shù)增大,電壓表V的讀數(shù)也增大
C.若電壓表顯示3 V,則列車的加速度為g
D.如果根據(jù)電壓表示數(shù)與列車加速度的一一對應關系將電壓表改制成一個加速度表,則加速度表的刻度是不均勻的
科目:高中物理 來源:2016屆安徽合肥一中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平桌面光滑,A.B物體間的動摩擦因數(shù)為(可以認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),A物體質(zhì)量為,B和C物體的質(zhì)量均為,滑輪光滑,砝碼盤中可以任意加減砝碼,在保持A.B.C三個物體相對靜止且共同向左運動的情況下,B.C間繩子所能達到的最大拉力是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東佛山一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛.在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v-t圖像如圖所示,在這段時間內(nèi)( )
A.汽車甲的平均速度比乙大
B.汽車乙的平均速度等于
C.甲乙兩汽車的位移相同
D.汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽屯溪一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
已知一個均勻帶電的薄球殼上的電荷在殼內(nèi)任意一點產(chǎn)生的電場強度均為零,在殼外某點產(chǎn)生的電場強度,等同于把殼上電量全部集中在球心處的點電荷所產(chǎn)生的電場強度,即:,式中R為球殼的半徑,r為某點到球殼球心的距離,Q為球殼所帶的電荷量,k為靜電力常量.在真空中有一半徑為R、電荷量為的均勻帶負電薄球殼,球心位置O固定,P為球殼外一點,M為球殼內(nèi)一點,如圖所示,以無窮遠處為電勢零點,關于P、M兩點的電場強度和電勢,下列說法中正確的是( )
A.若Q不變,M點的位置也不變,而令R變。∕點仍在殼內(nèi)),則M點的電勢降低
B.若Q不變,M點的位置也不變,而令R變。∕點仍在殼內(nèi)),則M點的場強不變
C.若Q不變,P點的位置也不變,而令R變小,則P點的場強不變
D.若Q不變,P點的位置也不變,而令R變小,則P點的電勢升高
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽合肥一六八中學高一上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在暗室中用如圖所示的裝置做“測定重力加速度”的實驗.
實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀.
具體實驗步驟如下:
①在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴地落下.
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.
③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度.
④采集數(shù)據(jù)進行處理.
(1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是:________________________________________________________________________.
(2)實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30 Hz,某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖所示,根據(jù)數(shù)據(jù)測得當?shù)刂亓铀俣萭=________ ;第8個水滴此時的速度v8=________ .(結(jié)果都保留三位有效數(shù)字)
(3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可):__________________________.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河北邯鄲一中高二日測物理卷(解析版) 題型:?????
在物理學建立、發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是
A.古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩
種新科學的對話》中利用邏輯推斷,證實了這種觀點
B.德國天文學家?guī)云绽諏λ麑煹诠扔^測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究,得出了萬有引 力定律
C.英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了靜電力常量
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應后,法拉第探究了用磁場獲取電流的方法,并取得了成功
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
宋代詩人陳與義乘著小船出游時,曾經(jīng)寫了一首詩:飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風.臥看滿天云不動,不知云與我俱東.詩中“滿天云不動”所選取的參考系是( )
A.河岸 B.云朵 C.榆堤 D.小船
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省高一期中物理卷(解析版) 題型:計算題
四川省部分地方曾遭受到強降雨襲擊,造成部分市州發(fā)生山洪泥石流災害,假設當時有一汽車停在小山坡底,突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下,假設司機(反應時間為1s)以0.5m/s2的加速度勻加速啟動汽車且一直做勻加速直線運動(如圖所示),而泥石流到達坡底后速率不變且在水平面的運動近似看成勻速直線運動.問:汽車司機能否安全脫離?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)點甲、乙做直線運動的位移—時間圖像如圖所示,則( )
A.在運動過程中,質(zhì)點甲比質(zhì)點乙運動得快
B.0~t1時間內(nèi),兩質(zhì)點的位移相同
C.t=t1時刻,兩質(zhì)點的速度相同
D.質(zhì)點甲的加速度大于質(zhì)點乙的加速度
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