【題目】某興趣小組通過探究得到彈性勢能的表達式為，式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧伸長（或縮短）的長度，請結(jié)合彈性勢能表達式計算下列問題。放在地面上的物體上端系在勁度系數(shù)k=200N/m的彈簧上，彈簧的另一端拴在跨過定滑輪的繩子上，如圖所示，手拉繩子的另一端，當(dāng)往下拉0.1m物體開始離開地面，繼續(xù)拉繩，使物體緩慢升高到離地h=0.5m高處。如果不計彈簧重和滑輪跟繩的摩擦，（g取10m/s2）。求：

(1)彈簧彈性勢能的大小；

(2)物體重力勢能的增量；

(3)拉力所做的功。

【答案】(1)；(2)10J；(3)11J

【解析】

(1)彈性勢能的大小為

J

(2)剛好離開地面時

G=F=kx

得物體的重力

G=kx=200×0.1=20N

則物體緩慢上升

h=0.5m

物體重力勢能增量

E=Gh=10J

(3)拉力做功轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能和物體的重力勢能

W=（10+1）J=11J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，如圖，現(xiàn)將一正電泡沫板靠近極板，然后用手觸碰板并迅速離開，再移開泡沫板，此時指針張開．設(shè)兩極板正對面積為，極板間的距離為，靜電計指針偏角．實驗中，極板所帶為電荷量不變，則（ ）

A. 移動泡沫板后板帶負電 B. 移開泡沫板后板帶正電

C. 保持不變，增大，則變小 D. 保持不變，減小，由變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進入該行星表面的圓形軌道繞行一圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下器材：

A．秒表一只

B．質(zhì)量為m的物體一個

C．彈簧測力計一個

D．天平一架（帶砝碼）

宇航員在繞行時及著陸后各做一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求得該星球的半徑R及質(zhì)量M，已知引力常量為G。

（1）繞行時需測量的物理量為________________________(說明物理量的名稱及符號)，選用的器材是________（填序號）；

（2）著陸后需測量的物理量為________________________(說明物理量的名稱及符號)，選用的器材是________（填序號）；

（3）利用測得的物理量寫出半徑R=_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于萬有引力定律的表達式，下列說法正確的是（　�。�

A.該表達式僅對質(zhì)量較大的天體適用

B.當(dāng)r趨于零時，萬有引力趨于無窮大

C.質(zhì)量為、的物體之間的引力是一對平衡力

D.質(zhì)量為、的物體之間的引力總是大小相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣光滑的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接，半圓形軌道的半徑R=0.40m．在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場線與軌道所在的平面平行，電場強度E=1.0×104N/C．現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10﹣4C，質(zhì)量m=0.10kg的帶電體（可視為質(zhì)點），在水平軌道上的P點由靜止釋放，帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C，然后落至水平軌道上的D點．取g=10m/s2．試求：

（1）帶電體在圓形軌道C點的速度大小．

（2）PB間的距離xpB

（3）D點到B點的距離xDB．

（4）帶電體在從P開始運動到落至D點的過程中的最大動能．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體被光滑的活塞封閉在導(dǎo)熱良好的汽缸內(nèi)，汽缸內(nèi)壁距離底部5h處有卡口，如圖所示，初始時環(huán)境溫度為360K時，活塞與卡口的距離為h；當(dāng)環(huán)境溫度緩慢降至282K的過程中，缸內(nèi)氣體向外界釋放的熱量為Q，已知活塞質(zhì)量為m，面積為S，環(huán)境氣壓始終為，重力加速度大小為g，求：

(1)環(huán)境溫度緩慢降低至282K時，內(nèi)氣體壓強P；

(2)環(huán)境溫度從360K降至282K過中，氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能的變化量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動，某人身系彈性繩自高空中點由靜止開始下落，如圖所示，點是彈性繩的原長位置，點是人所能到達的最低位置，點是人靜止懸掛時的平衡位置，則在人從點下落到點的過程中（ ）

A.在段，人做自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)

B.在段，繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C.在段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D.在點，人的速度為零，加速度也為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的部分能級如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間。由此可推知（　　）

A.從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的頻率高

B.從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光均為可見光

C.用n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

D.大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)向低能級躍遷時，輻射出頻率最小的光是由n=4能級躍遷到n=3能級產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負電粒子僅在電場力的作用下，從x軸的原點O由靜止開始沿x軸正方向運動，其運動速度v隨位置x的變化關(guān)系如圖所示，圖中曲線是頂點為O的拋物線，粒子的質(zhì)量和電荷量大小分別為m和，則下列說法正確的是（　�。�

A.電場為勻強電場，電場強度大小

B.O、x1兩點之間的電勢差

C.粒子從O點運動到x1點的過程中電勢能減少了

D.粒子沿x軸做加速度不斷減小的加速運動

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