12.我國第一顆繞月探測衛(wèi)星--嫦娥一號于2007年10月24日晚發(fā)射成功.受運載火箭發(fā)射能力的局限,衛(wèi)星往往不能直接被送入最終軌道,而要在橢圓軌道上先行過渡.為了充分利用燃料、有效發(fā)揮發(fā)動機(jī)性能,同時為了方便地面控制,嫦娥一號設(shè)計了一次遠(yuǎn)地點變軌和三次近地點變軌,軌道的示意圖如圖6所示.其中A為近地點.軌道1為16小時軌道,軌道2為24小時軌道,軌道3為48小時軌道.設(shè)衛(wèi)星沿軌道1通過A點的速度和加速度的大小分別為v1和a1,沿軌道2通過A點時的速度和加速度的大小分別為v2和a2.則有(  )
A.v1>v2,a1=a2B.v1<v2,a1≠a2C.v1>v2,a1≠a2D.v1<v2,a1=a2

分析 做圓周運動的物體,在受到指向圓心的合外力不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運動,這種運動叫做離心運動;從1軌道進(jìn)入2軌道的過程就是離心運動的過程,在A點時萬有引力不變,說明此處飛船速度增加,所以做離心運動.
根據(jù)離心運動的條件分析速度的大小.根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律得到加速度的表達(dá)式,再分析加速度的大。

解答 解:A、從1軌道進(jìn)入2軌道要做離心運動,在A點時萬有引力不變,物體做離心運動,說明此處飛船速度增加,則有v1<v2
根據(jù)牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,得a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,在同一點A衛(wèi)星的加速度一定,則a1=a2.故ABC錯誤,D正確.
故選:D.

點評 本題考查天體的運行,要注意明確天體的運動中萬有引力充當(dāng)向心力的應(yīng)用,同時要理解并變軌的方法和原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在做“研究平拋運動”的實驗時,
(1)讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上AC.
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將各點連接成折線
(2)實驗時,已備有下列器材:白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺,還需要下列器材中的B(請?zhí)顚懫鞑那暗淖帜福?br />A.秒表        B.重錘線         C.天平         D.測力計
(3)甲乙兩位同學(xué)在實驗中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,得到的記錄紙分別如圖所示,從圖中可知甲的錯誤是斜槽末端不水平;乙的錯誤是每次靜止釋放小球的位置不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某人在地面以10m/s的速度豎直向上拋出一小球,忽略空氣阻力,g取10m/s2,則小球(  )
A.上升和下落通過空中同一位置時的速度相同
B.在空中運動的時間為1秒
C.到達(dá)最高點時速度為零,加速度為零
D.上升階段與下降階段加速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在醫(yī)院里常用如圖所示裝置對小腿受傷的病人進(jìn)行牽引治療.不計滑輪組的摩擦和繩子的質(zhì)量,繩子下端所掛重物的質(zhì)量是5kg.問:病人的腿所受水平方向的牽引力是多大?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
B.用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動能大
C.對同種金屬只要入射光強(qiáng)度足夠大,就會發(fā)生光電效應(yīng)
D.光電效應(yīng)的發(fā)生幾乎不需要時間積累,只要入射光的波長小于金屬的極限波長即可

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個實驗步驟是:
(1)在水平放置的木板上鋪一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點達(dá)到某一位置O,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2
(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
(3)只用一個彈簧測力計通過細(xì)線拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F′及細(xì)繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,指出錯在哪里?
在(1)中是讀取F1和F2時,還應(yīng)描繪F1、F2的方向
在(2)中是在“大小”后面加“方向”;
在(3)中是“使它的…相同”改為“把橡皮條與細(xì)線的結(jié)點拉至O點”..

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.人和氣球離地高度為h,恰好懸浮在空中,氣球質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人要從氣球下拴著的軟繩上安全的下滑到地面,軟繩的長度至少為多少?(  )
A.$\frac{Mh}{M+m}$B.$\frac{mh}{M+m}$C.$\frac{(m+M)h}{M}$D.$\frac{(m+M)h}{m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一列簡諧橫波沿直線由A向B傳播,A、B兩質(zhì)點的平衡位置相距3m,t1=0時,質(zhì)點A處于波峰位置,質(zhì)點B剛好在平衡位置且向y軸負(fù)方向運動;t2=0.5s時,質(zhì)點B恰在波谷,則下列關(guān)于這列波的說法正確的是( 。
A.波長可能是12mB.波長一定是4mC.周期一定是2sD.波速可能是10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.游樂場中的一種滑梯如圖所示,小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動了一段距離后停下來,則(  )
A.下滑過程中支持力對小朋友做功
B.下滑過程中小朋友的重力勢能增加
C.整個運動過程中小朋友的機(jī)械能一直在減少
D.下滑過程中重力對小朋友做的功等于在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做的功

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同步練習(xí)冊答案