分析 實驗室用的打點計時器有電火花打點計時器和電磁式打點計時器兩種,了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答;
打點計時器每隔0.02s打一個點,重物拖動紙帶下落的運動過程中,速度越來越快,所以相等時間內(nèi)運動的位移越來越大,再通過中時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,即可求解.
解答 解:(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的儀器,電磁打點計時器的工作電壓是 6V以下,電火花計時器的工作電壓是220V,電火花打點計時器,由于作用快,不會產(chǎn)生托痕,可使實驗更精確,誤差更小.而電磁打點記時器是利用變化的底壓交變電流使鐵芯產(chǎn)生磁性,吸引帶打點針的鐵條通過復(fù)寫紙在紙帶上打出點,但會產(chǎn)生一些托痕,且點痕有時不太明顯,誤差較大.
(2)因為打點計時器每隔0.02s打一個點,時間間隔是定值;重物拖動紙帶下落的運動過程中,速度越來越快,所以相等時間內(nèi)運動的位移越來越大.所以圖中紙帶左端先開始運動;
依據(jù)中時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,那么打A點時重物的瞬時速度即為以A為中時刻的平均速度;
答:(1)電磁打點計時器引起較大的誤差,電磁打點記時器是利用變化的底壓交變電流使鐵芯產(chǎn)生磁性,吸引帶打點針的鐵條通過復(fù)寫紙在紙帶上打出點,但會產(chǎn)生一些托痕,且點痕有時不太明顯,誤差較大;
(2)左,以A為中時刻的平均速度.
點評 對于基本儀器的使用,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去操作,深刻了解具體操作細(xì)節(jié)的含義,同時注意電火花計時器和電磁打點計時器在電壓上的不同.
“探究勻變速直線運動”的實驗中所需實驗器材,以及利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長等于656nm | |
B. | 用波長為90nm的光照射,可使基態(tài)氫原子電離 | |
C. | 一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3中譜線 | |
D. | 一個處于n=4能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生6中譜線 | |
E. | 用波長為633的光照射,能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 采用多次測量求其平均值,可以減小實驗中的系統(tǒng)誤差 | |
B. | 在做“雙縫干涉實驗”(教材上的學(xué)生實驗,以下相同)時,應(yīng)使單縫與雙縫平行放置 | |
C. | 用“油膜法估測分子大小”的實驗中,應(yīng)把油膜看作為緊密排列的球體單層分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行估算 | |
D. | 在“研究勻變速直線運動”的實驗中,為了減小測量小車運動加速度的相對誤差,可以適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下的鉤碼個數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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