A. | 自平衡電動(dòng)車及人受到的重力和對地面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 自平衡電動(dòng)車及人受到的重力和地面對他們的支持力是一對相互作用力 | |
C. | 輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力 | |
D. | 自平衡電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)靈活是因?yàn)閼T性比較小 |
分析 二力平衡的特點(diǎn):作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
相互作用力的特點(diǎn):作用在兩個(gè)不同的物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
一切物體都具有慣性,慣性是物體本身的一種基本屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大;
解答 解:A、自平衡電動(dòng)車及人受到的重力和對地面的壓力方向相同,不是一對平衡力,故A錯(cuò)誤;
B、自平衡電動(dòng)車及人受到的重力和地面對他們的支持力作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反,是一對平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、自平衡電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)靈活是因?yàn)橘|(zhì)量較小,慣性比較小,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力和相互作用力的區(qū)分,把握這兩種力的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,是力學(xué)常見問題的考查.
知道一切物體都有慣性,慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與其他都無關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以是恒力 | B. | 可以是方向不變而大小改變的力 | ||
C. | 可以是大小不變而方向改變的力 | D. | 是大小和方向都改變的力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4年 | B. | 6年 | C. | 8年 | D. | $\frac{8}{9}$年 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以2 m/s的速度勻速上升 | B. | 以2m/s2的速度勻速下降 | ||
C. | 自由落體運(yùn)動(dòng) | D. | 以2m/s2的加速度豎直下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨后天空中出現(xiàn)彩虹,是光的干涉形成的 | |
B. | 馬路積水上的油膜呈現(xiàn)彩色圖樣,是光的衍射形成的 | |
C. | 光的偏振現(xiàn)象證實(shí)光是橫波 | |
D. | 根據(jù)光速不變原理,光在不同介質(zhì)中的傳播速度相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅光頻率小,條紋間距小 | B. | 紅光頻率小,條紋間距大 | ||
C. | 綠光波長大,條紋間距小 | D. | 綠光波長大,條紋間距大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為μ=100sin(25πt)V | |
B. | 該交流電的頻率為50Hz | |
C. | 該交流電的電壓的有效值為100$\sqrt{2}$ | |
D. | 若將該交流電壓加在阻值R=100Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率是50W |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com