如圖所示，分別是物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度和物體受到的合外力F隨時(shí)間t的變化圖象，其中表示物體在做勻加速運(yùn)動(dòng)的是

D

【解析】

試題分析：A圖位移隨時(shí)間均勻變化，是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B圖速度圖線是一條平行于時(shí)間軸的直線，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；C圖加速度圖像是一條斜線，表示加速度是變化的，而勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度不變，C錯(cuò)誤；D圖表示力的大小和方向均不變，即物體受到的合外力不變，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度恒定，是勻變速直線運(yùn)動(dòng),D正確.故選D.

考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O,并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球,然后用某個(gè)力F作用在小球A上,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài).則該力可能為圖中的 ( )

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市校高二上期期末物理卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，是法拉第在1831年9月24日所做的一次實(shí)驗(yàn)裝置，他把兩根磁棒搭成倒V字形，中間加入一個(gè)套有線圈的軟鐵棒，線圈兩端與電流計(jì)相連。當(dāng)把夾入的這根鐵棒迅速拉開或夾入時(shí)，電流計(jì)的指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)解釋它產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林吉林市高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為5.0kg的磨石A對(duì)地面和斜壁進(jìn)行打磨，已知A與地面、A與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.(g取10 m/s2)

(1)當(dāng)A受到水平方向的推力F1＝25 N打磨地面時(shí)，A恰好在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

(2)若用A對(duì)傾角θ＝37°的斜壁進(jìn)行打磨(如圖所示)，當(dāng)對(duì)A施加豎直向上的推力F2＝60 N時(shí)，則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運(yùn)動(dòng)2 m(斜壁長>2 m)所需時(shí)間為多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林吉林市高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度與時(shí)間圖象如圖所示，則

A．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反

B．t＝4 s時(shí)，A、B兩物體處于同一位置

C．在相遇前，t＝4 s時(shí)A、B兩物體相距最遠(yuǎn)

D．在相遇前，A、B兩物體的最遠(yuǎn)距離為20 m

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林吉林市高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制 變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)極小時(shí)表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究超重與失重的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，得到了如右圖所示的圖線．圖中的實(shí)線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一個(gè)砝碼在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況．從圖中可以知道該砝碼的重力約為 N，A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為 ，處于失重狀態(tài)的為 ．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

三個(gè)質(zhì)量相同，帶相同正電荷的小球，從同一高度開始下落。其中甲直接落地，乙在下落過程中經(jīng)過一個(gè)水平方向的勻強(qiáng)電場區(qū)，丙經(jīng)過一個(gè)水平方向的勻強(qiáng)磁場區(qū)。如圖所示，不計(jì)空氣阻力，則落到同一水平地面上時(shí)，_________球的速度最大，_________球最后到達(dá)地面。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南益陽第六中學(xué)高二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，一個(gè)質(zhì)量為30g帶電量為-√3×10-8C的半徑極小的小球，用絲線懸掛在某勻強(qiáng)電場中，電場線與水平面平行，當(dāng)小球靜止時(shí)，測得懸線與豎直夾角為30°，由此可知?jiǎng)驈?qiáng)電場方向?yàn)開________，電場強(qiáng)度大小為_____N/C.（g取10m/s2）

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