如圖所示，R1、R2為定值電阻，L為小燈泡，R3為光敏電阻，當(dāng)照射光強(qiáng)度增大時(shí)(　　)

A．電壓表的示數(shù)減小　　　　     B．R2中電流強(qiáng)度增大

C．小燈泡的功率增大             D．電路的路端電壓升高


解析：選C.當(dāng)照射光強(qiáng)度增大時(shí)，R3變小，R3、L與R2的并聯(lián)電阻變小，因?yàn)椋?i>I＝，所以I變大，因此電壓表示數(shù)變大．又因U外＝E－Ir，I變大，所以路端電壓變小，并聯(lián)電路電壓減小，流過R2的電流減小，總電流增大，所以流過L和R3的電流增大，小燈泡功率增大，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B、C為三相交流電源，每個(gè)燈泡的額定電壓均為220 V，額定功率相同．則L與L′兩燈的實(shí)際功率之比為(設(shè)燈泡電阻恒定)(　　)

A．1∶2                         B．2∶1

C．1∶3                         D．3∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了解決農(nóng)村電價(jià)居高不下的問題，有效地減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，在我國廣大農(nóng)村普遍實(shí)施了“農(nóng)網(wǎng)改造”工程，工程包括兩項(xiàng)主要內(nèi)容：(1)更新變電設(shè)備，提高輸電電壓；(2)更新電纜，減小輸電線電阻．若某輸電線路改造后輸電電壓變?yōu)樵瓉淼?倍，線路電阻變?yōu)樵瓉淼?.8倍，在輸送的總功率不變的條件下，線路損耗功率將變?yōu)樵瓉淼?　　)

A．0.4倍                        B．0.32倍

C．0.2倍                        D．0.16倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


鐵路上使用一種電磁裝置向控制中心傳輸信號以確定火車的位置．能產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場的磁鐵，被安裝在火車首節(jié)車廂下面，如圖甲所示(俯視圖)．當(dāng)它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時(shí)，便會產(chǎn)生電信號，被控制中心接收．當(dāng)火車通過線圈時(shí)，若控制中心接收到的線圈兩端的電壓信號如圖乙所示，則說明火車在做(　　)

A．勻速直線運(yùn)動

B．勻加速直線運(yùn)動

C．勻減速直線運(yùn)動

D．加速度逐漸增大的變加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


在科技活動中某同學(xué)利用自制的電子秤來稱量物體的質(zhì)量．如圖所示，托盤和彈簧的質(zhì)量均不計(jì)，滑動變阻器的滑動端通過一水平絕緣輕桿與彈簧上端相連，當(dāng)托盤中沒有放物體時(shí)，電壓表示數(shù)剛好為零．設(shè)滑動變阻器的總電阻為R，總長度為L，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，限流電阻的阻值為R0，彈簧的勁度系數(shù)為k，不計(jì)一切摩擦和其他阻力，電壓表為理想電壓表．當(dāng)托盤上放上某物體時(shí)，電壓表的示數(shù)為U，求此時(shí)所稱量物體的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：


3.關(guān)于傳感器工作的一般流程，下列說法中正確的是(　　)

A．非電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換電路→電學(xué)量→轉(zhuǎn)換元件

B．電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換電路→轉(zhuǎn)換元件→非電學(xué)量

C．非電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換元件→轉(zhuǎn)換電路→電學(xué)量

D．非電學(xué)量→轉(zhuǎn)換電路→轉(zhuǎn)換元件→敏感元件→電學(xué)量

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用光敏電阻制作的光傳感器，記錄了傳送帶上工件的輸送情況，如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器，光傳感器B能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光，每當(dāng)工件擋住A發(fā)出的光時(shí)，光傳感器就輸出一個(gè)電信號，并在屏幕上顯示出電信號與時(shí)間的關(guān)系，如圖乙所示．若傳送帶始終勻速運(yùn)動，每兩個(gè)工件間的距離為0.2 m，則下述說法正確的是(　　)

A．傳送帶運(yùn)動的速度是0.1 m/s

B．傳送帶運(yùn)動的速度是0.2 m/s

C．該傳送帶每小時(shí)輸送3600個(gè)工件

D．該傳送帶每小時(shí)輸送7200個(gè)工件

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲是汽車過橋時(shí)對不同類型橋面壓力變化的實(shí)驗(yàn)．采用DIS方法對模型進(jìn)行測量，其結(jié)果如圖乙中電腦屏幕所示．

(1)圖甲中的傳感器為________傳感器；

(2)圖甲中①②③分別為三種不同類型的橋面，對于凸形橋①，其相對應(yīng)的壓力圖線應(yīng)是屏幕上的________．(填“a”、“b”或“c”)

(3)如增大小球在斜槽上的高度，在圖乙中大致畫出小球通過凸形橋①時(shí)的壓力圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為的汽車發(fā)動機(jī)額定輸出功率為，當(dāng)它在平直的公路上以加速度由靜止開始勻加速啟動時(shí)，其保持勻加速運(yùn)動的最長時(shí)間為，汽車運(yùn)動中所受的阻力大小恒定，則

A.若汽車在該平直的路面上從靜止開始以加速度勻加速啟動，

其保持勻加速運(yùn)動的最長時(shí)間為

B.若汽車以加速度由靜止開始在該路面上勻加速啟動，經(jīng)過時(shí)間發(fā)動機(jī)輸出功率為

C.汽車保持功率在該路面上運(yùn)動可以達(dá)到的最大速度為

D.汽車運(yùn)動中所受的阻力大小為

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