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5.如圖所示,在車廂頂上吊一個小球,質量為M,小球懸線與豎直方向夾角α,行車速度方向如圖所示,質量為m的物體相對車廂靜止,則
(1)懸線上的拉力是多少?
(2)物體與車廂間的摩擦力的大小和方向?

分析 (1)對小球進行受力分析,小球在豎直方向受力平衡,水平方向的產生加速度,得出小車的加速度;
(2)對m進行受力分析,根據牛頓第二定律即可求出m受到的摩擦力.

解答 解:(1)由題意知,重物、車廂和小球三者加速度相同,
對小球,由牛頓第二定律得:
豎直方向有:Tcosα-Mg=0,
水平方向有:Tsinα=Ma,
解得:T=$\frac{Mg}{cosα}$,a=gtanα,方向水平向右.
(2)對物體m,由牛頓第二定律得:f=ma=mgtanα,
因為車廂的加速度的方向向右,所以物塊m受到的摩擦力的方向向右.
答:(1)懸線上的拉力大小為$\frac{Mg}{cosα}$;
(2)物體與車廂間的摩擦力的大小為:mgtanα,方向:水平向右.

點評 分析清楚題意、應用牛頓第二定律可以解題,解決本題的關鍵知道球、物體與車廂具有相同的加速度,通過牛頓第二定律進行求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖(a)所示,在光滑絕緣水平面固定放置一帶正電的長直細棒,其周圍產生垂直于帶電細棒的輻射狀電場,場強大小E與距細棒的垂直r距離的關系如圖(b)所示,圖線是雙曲線,即E=$\frac{k}{r}$.在帶電長直細棒右側,有一長為2l的絕緣細線連接了兩個質量均為m的帶電小球A和B,小球A、B所帶電荷量分別為+q和+6q,A球距直棒的距離也為l,兩個球在外力F=2mg的作用下處于靜止狀態(tài).不計兩小球之間的靜電力作用.

(1)圖線下方陰影部分的面積代表的物理量在國際單位制中的單位是什么?
(2)求k的值;
(3)若剪斷A、B間的絕緣細線,保持外力F=2mg不變,A球向左運動的最大速度為vm,求從A球所在的初始位置到A球向左運動最大速度的位置之間的電勢差.

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16.如圖所示為一電阻、摩擦均可以忽略的水平放置的足夠長導體線框,線框的兩平行導線的間距為L,線框通過開關與一帶電為±Q的電容器C(電容器兩端的電勢差為U=$\frac{Q}{C}$)以及電阻R0串聯.在導體框上有一可以自由移動的質量為m、電阻為R的導體棒.設整個系統處于均勻的B中,磁場與線框平面垂直,如圖所示.若把開關K置于連通位置,電容器將通過回路放電,導體棒將在磁場中開始運動.若忽略各接觸點的電阻,則導體棒運動的最大加速度為$\frac{QBL}{mCR}$,最終速度值為0.

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13.關于電磁場和電磁波的說法正確的是(  )
A.在電場周圍一定存在磁場
B.在磁場周圍一定存在電場
C.電磁場理論是由物理學家牛頓提出的
D.赫茲通過實驗驗證了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,質量為m的光滑小球A,由一根細繩懸掛在傾角為θ三角形物快B上,細繩與豎直方向夾角為α,靜止狀態(tài)下的小球對斜面有壓的作用效果,對細繩有拉的作用效果.
(1)若α=θ=30°,試求細繩受到的拉力;
(2)若向左移動三角形物快B,使得α+θ=90°,試求三角形物快對小球的支持力.

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10.下列說法正確的是( 。
A.木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的
B.壓彈簧時,彈簧的彈力總跟壓縮量成正比
C.壓力和支持力的方向總是垂直接觸面指向受力物體
D.細繩、輕桿上產生的彈力方向總是在沿著繩、桿的直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,小球的重力為12N,繩子OA與水平方向的角度為37°,OB水平(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=$\frac{3}{4}$,cot37°=$\frac{4}{3}$);試求
(1)繩子OA受到的拉力.
(2)繩子OB受到的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.兩個完全相同的金屬小球A、B,A球帶電量為+5.0×10-9C,B球帶電量為-7.0×10-9C,把它們接觸后放回相距1m處,它們之間的相互作用力為9×10-9N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一個重為20N的物體在傾角為30°角的斜面上勻速下滑,求物體與斜面間的摩擦因數.

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