分析 (1)在驗證機械能守恒的實驗中,驗證動能的增加量與重力勢能的減小量是否相等,所以要測重錘下降的距離和瞬時速度,測量瞬時速度和下降的距離均需要刻度尺,不需要秒表.
(2)根據動能定理得出v2-h的表達式,從而確定正確的圖線.
解答 解:(1)A、B、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,重錘的質量要大,體積要小,所以要選擇大小合適的鐵質重錘,不能選擇體積較大的木質重錘.故A正確,B錯誤;
C、D、打點計時器的工作電源是交流電源,在實驗中需要刻度尺測量紙帶上點與點間的距離從而可知道重錘下降的距離,以及通過紙帶上兩點的距離,求出平均速度,從而可知瞬時速度.所以還需要刻度尺,不需要秒表.
故選:AC.
(2)若實驗中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,
根據動能定理,則有:mgh-fh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得v2=$(2g-\frac{2f}{m})h$,可知v2-h圖線是一條過原點的傾斜直線.
故選:A.
故答案為:(1)AC (2)A
點評 解決本題的關鍵掌握實驗的原理,會通過原理確定器材,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度的大小,關鍵是勻變速直線運動推論的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體和彈簧接觸時,物體的動能最大 | |
B. | 與彈簧接觸的整個過程,物體的動能和彈簧彈性勢能的和不斷增加 | |
C. | 與彈簧接觸的整個過程,物體的動能與彈簧彈性勢能的和先增加后減小 | |
D. | 物體在反彈階段,動能一直增加直到物體脫離彈簧為止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲表示交流電,圖乙表示直流電 | |
B. | 兩種電壓的有效值相等 | |
C. | 圖甲所示電壓的瞬時值表達式為u=311sin100πtV | |
D. | 圖乙所示電壓的瞬時值表達式為u=311sin100πtV |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定φC=10 V | B. | 一定φC>10 V | ||
C. | 一定φC<10 V | D. | 上述選項都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgv | B. | $\frac{1}{2}$mv2 | C. | $\frac{1}{2}$mv2-mgh | D. | mgh+$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球的平均密度與月球的平均密度之比約為9:8 | |
B. | 地球表面重力加速度與月球表面重力加速度之比約為81:16 | |
C. | 靠近地球表面沿圓軌道運行的航天器的周期與靠近月球表面沿圓軌道運行的航天器的周期之比約為8:9 | |
D. | 靠近地球表面沿圓軌道運行的航天器線速度與靠近月球表面沿圓軌道運行的航天器線速度之比約為81:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{15}}}{2}$ | B. | 15:4 | C. | $\frac{2}{{\sqrt{15}}}$ | D. | 4:15 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能做勻減速直線運動,加速度大小是12m/s2 | |
B. | 可能做勻速圓周運動,向心加速度大小是5m/s2 | |
C. | 一定做勻變速直線運動,加速度大小可能是10m/s2 | |
D. | 可能做勻變速曲線運動,加速度大小可能是5m/s2 |
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