如圖2-13所示為伽利略設(shè)計(jì)的一種測(cè)溫裝置示意圖,玻璃管的上端與導(dǎo)熱良好的玻璃泡連通,下端插入水中,玻璃泡中封閉有一定量的空氣。若玻璃管內(nèi)水柱上升,則外界大氣的變化可能是________。
圖2-13
A.溫度降低,壓強(qiáng)增大
B.溫度升高,壓強(qiáng)不變
C.溫度升高,壓強(qiáng)減小
D.溫度不變,壓強(qiáng)減小
A 對(duì)被封閉的氣體研究,當(dāng)水柱上升時(shí),封閉氣體的體積V減小,結(jié)合理想氣體的狀態(tài)方程=C得,當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0不變時(shí),封閉氣體的壓強(qiáng)p減小,則溫度T一定降低;當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0減小時(shí),封閉氣體的壓強(qiáng)p減小,則溫度T一定降低;當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0增大時(shí),封閉氣體的壓強(qiáng)p存在可能增大、可能不變、可能減小三種情況,當(dāng)封閉氣體的壓強(qiáng)p增大時(shí),溫度T可能升高、不變或降低,封閉氣體的壓強(qiáng)p不變時(shí),溫度一定降低,封閉氣體的壓強(qiáng)p減小時(shí),溫度一定降低。故只有選項(xiàng)A可能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是 ( )
A.它的周期與地球自轉(zhuǎn)同步,但高度和速度可以選擇,高度增大,速度減小
B.它的周期、高度、速度都是一定的
C.地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度
D.地球同步衛(wèi)星進(jìn)入軌道以后,它們向心加速度的大小可能不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示的交流電路中,理想變壓器輸入電壓為U1,輸入功率為P1,輸出功率為P2,各交流電表均為理想電表。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)頭向下移動(dòng)時(shí)( )
圖5
A.燈L變亮
B.各個(gè)電表讀數(shù)均變大
C.因?yàn)?i>U1不變,所以P1不變
D.P1變大,且始終有P1=P2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)已開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作。PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5 μm的懸浮顆粒物,其飄浮在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后對(duì)人體形成危害。礦物燃料燃燒的排放物是形成PM2.5的主要原因。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法中正確的是________。
A.PM2.5的尺寸與空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí)相當(dāng)
B.PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
C.PM2.5的運(yùn)動(dòng)軌跡只是由大量空氣分子對(duì)PM2.5無(wú)規(guī)則碰撞的不平衡決定的
D.倡導(dǎo)低碳生活,減少煤和石油等燃料的使用,能有效減小PM2.5在空氣中的濃度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某汽車后備箱內(nèi)安裝有撐起箱蓋的裝置,它主要由汽缸和活塞組成。開箱時(shí),密閉于汽缸內(nèi)的壓縮氣體膨脹,將箱蓋頂起,如圖2-8所示,在此過(guò)程中,若缸內(nèi)氣體與外界無(wú)熱交換,忽略氣體分子間的相互作用,則缸內(nèi)氣體________。
圖2-8
A.對(duì)外做正功,分子的平均動(dòng)能減小
B.對(duì)外做正功,內(nèi)能增大
C.對(duì)外做負(fù)功,分子的平均動(dòng)能增大
D.對(duì)外做負(fù)功,內(nèi)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2-15所示為一簡(jiǎn)易火災(zāi)報(bào)警裝置。其原理是:豎直放置的試管中裝有水銀,當(dāng)溫度升高時(shí),水銀柱上升,使電路導(dǎo)通,蜂鳴器發(fā)出報(bào)警的響聲。27℃時(shí),空氣柱長(zhǎng)度L1為20 cm,水銀上表面與導(dǎo)線下端的距離L2為10 cm,管內(nèi)水銀柱的高度h為8 cm,大氣壓強(qiáng)為75 cm水銀柱高。
圖2-15
(1)當(dāng)溫度達(dá)到多少℃時(shí),報(bào)警器會(huì)報(bào)警?
(2)如果要使該裝置在87℃時(shí)報(bào)警,則應(yīng)該再往玻璃管內(nèi)注入多少cm高的水銀柱?
(3)如果大氣壓增大,則該報(bào)警器的報(bào)警溫度會(huì)受到怎樣的影響?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖1-13為一彈簧振子的振動(dòng)圖像,由此可知________。
圖1-13
A.在t1時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈性力最大
B.在t2時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈性力最小
C.在t3時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈性力最小
D.在t4時(shí)刻,振子的動(dòng)能最大,所受的彈性力最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖2-19甲是一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2 s時(shí)的波形圖,圖乙是這列波中P點(diǎn)的振動(dòng)圖像,則該波的傳播速度和傳播方向是________。
甲 乙
圖2-19
A.v=25 m/s,向x軸負(fù)方向傳播
B.v=25 m/s,向x軸正方向傳播
C.v=50 m/s,向x軸負(fù)方向傳播
D.v=50 m/s,向x軸正方向傳播
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用輕繩系住質(zhì)量為m的小球,使小球在豎直平面內(nèi)繞點(diǎn)O做圓周運(yùn)動(dòng)。小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為L。小球在最高點(diǎn)A的速度大小為v。求:
(1)小球在最高點(diǎn)A時(shí),繩子上的拉力大;
(2)小球在最低點(diǎn)B時(shí),繩子上的拉力大小。
注意:要求畫出小球在A、B點(diǎn)的受力圖。
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