分析 (1)分別以A與B進行受力分析,結合共點力的平衡即可求出B受到的支持力,再由牛頓第三定律得出B對C的壓力;
(2)(3)分別以A與B進行受力分析,結合牛頓第二定律即可求出系統(tǒng)的加速度和繩子對A的拉力;
(4)A加速上升時A具有沿水平方向的分加速度,而B的加速度沿豎直方向,斜面體靜止不動,可以先求出A對斜面體的摩擦力,再水平分解即可.也可以由整體法直接求出地面對斜面體的摩擦力.
解答 解:(1)設開始時繩子的拉力為T1,對A分析可知:T1=mgsinθ=mgsin30°=0.5mg①
對B分析:T1+NB=mg ②
解得:${N}_{B}=\frac{1}{2}mg$
根據牛頓第三定律,B對C的壓力大小是$\frac{1}{2}mg$.
(2)撤去C后,對A分析得:T2-mgsinθ=ma ③
對B分析:mg-T2=ma ④
聯立③④得:a=$\frac{1}{4}g$
(3)聯立③④得:${T}_{2}=\frac{3}{4}mg$
(4)對整體進行受力分析,沿水平方向:f=mAaA•cosθ=$m•\frac{3}{4}gcos30°=\frac{\sqrt{3}}{8}mg$,方向水平向右.
答:(1)B靜止時,B對C的壓力大小是$\frac{1}{2}mg$;
(2)B加速下降時加速度的大小是$\frac{3}{4}g$;
(3)A加速上升時線對A拉力的大小是$\frac{3}{4}mg$;
(4)A加速上升時地面對斜面體的摩擦力是$\frac{\sqrt{3}}{8}mg$.
點評 對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法,通過整體法求得加速度,再利用隔離法求物體之間的力的大。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加豎直向下的勻強磁場 | B. | 加垂直斜面向上的勻強磁場 | ||
C. | 加水平向右的勻強磁場 | D. | 加沿斜面向下的勻強磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 恒力F的方向可能是沿x軸正方向 | B. | 恒力F的方向可能是沿y軸負方向 | ||
C. | 質點經過O點時的加速度比A點的大 | D. | 質點經過O點時的速度比A點的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 作用力與反作用力作用在同一物體上 | |
B. | 作用力與反作用力是同時作用的 | |
C. | 作用力與反作用力方向相反 | |
D. | 作用力與反作用力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 橡皮塊受到重力、彈力、摩擦力、向心力 | |
B. | 橡皮塊受到的摩擦力大于等于它的重力 | |
C. | 洗衣筒轉動的角速度大于等于$\sqrt{\frac{g}{μR}}$ | |
D. | 隨著洗衣筒轉動的角速度增大,橡皮塊受到的彈力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將滑動觸頭P向下滑到b,三個燈泡將變暗 | |
B. | 將滑動觸頭P向下滑到b,三個燈泡消耗的功率變?yōu)樵瓉淼乃谋?/td> | |
C. | 將電鍵S斷開,為保證A、B兩燈總功率不變,可以將觸頭P向下滑到某個位置 | |
D. | 將電鍵S斷開,無論將觸頭P向下滑到哪個位置,均不能保證A、B兩燈功率不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所受合力逐漸減小 | B. | 所受斜面摩擦力逐漸增大 | ||
C. | 所受斜面彈力逐漸減小 | D. | 所受斜面作用力逐漸增大 |
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