18．列關(guān)于力的說法正確的是（　�。�
A．物體的重心一定在物體的幾何中心
B．摩擦力可以和物體的速度方向不在一條直線上
C．受靜摩擦力的物體必然處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．與滑動摩擦力相互作用的兩個物體，必有一個做減速運動

分析 重心是物體各部分受重力的等效作用點，它可以在物體上，也可以在物體外；
摩擦力定義是兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作為動力也可以作為阻力，當(dāng)摩擦力做為動力時方向和物體的運動方向相同，而做為阻力時方向和物體的運動方向相反．

解答 解：A、物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，不一定在幾何中心上，故A錯誤；
B、摩擦力阻礙物體間的相對運動或相對運動的趨勢，其大小可以與速度不在同一直線上，如汽車轉(zhuǎn)彎時，摩擦力充當(dāng)向心力，故B正確；
C、靜摩擦力產(chǎn)生在兩個相對靜止的物體之間，它們對地可能運動，故C錯誤；
D、兩物體間有滑動摩擦力，只能說明二者有相對運動，但并不一定做減速運動；如傳送帶上的物體可以在滑動摩擦力作用下做加速運動，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查摩擦力的性質(zhì)，對于摩擦力問題，要先區(qū)分滑動摩擦力還是靜摩擦力；特別注意摩擦力可以是動力、阻力，也可以與運動方向相互垂直．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，閃光時間間隔為1s．分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.2m，在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.8m．由上述條件可知（　�。�
A．質(zhì)點運動的加速度是0.6m/s2B．質(zhì)點運動的加速度是0.3m/s2
C．第1次閃光時質(zhì)點的速度是0.05m/sD．第1次閃光時質(zhì)點的速度是0.1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．電流傳感器可以像電流表一樣測量電流，不同的是它反應(yīng)特別靈敏．此外．它與計算機相連，能畫出電流與時間的變化的圖象．圖甲是用傳感器觀察電容器的充放電過程的實驗電路圖．圖中電源電壓為8V．
（1）現(xiàn)使開關(guān)S與1端相連，待充電完成后，增大電容器兩板之間距離，電容器的電容將減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”還是“不變”）
（2）然后把開關(guān)S與2端相連，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線如圖乙．根據(jù)圖象估算電容器全部放電過程中釋放的電荷量為3.6×10-3C，該電容器電容為450μF．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．2 s末乙追上甲
B．乙追上甲之前2 s末甲、乙相距最遠
C．乙追上甲時甲的平均速度大于乙的平均速度
D．乙追上甲時距出發(fā)點40 m遠

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，正對的平行板電容器始終與電源連接；現(xiàn)將上極板固定，下極板沿豎直方向向下平移一小段距離．下列說法正確的是（　�。�
A．電容器兩板間的電勢差增大B．極板間的場強不變
C．電容器的電容減小D．極板的電荷量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．地面上豎直上拋物體A，同時在某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中相遇時的速率都是v，則（　�。�
A．A物體的上拋初速度大小是兩物體相遇時速率的2倍
B．A相遇時上升的高度和B已下落的高度相同
C．A、B在空中運動的時間相等
D．A、B落地速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．2016年10月17日7時30分，神舟十一號飛船搭載著航天員景海鵬和陳冬在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并于10月19日凌晨，與天宮二號自動交會對接成功．下列說法正確的是（　�。�
A．在發(fā)射升空期間，景海鵬認為陳冬靜止不動，他可能是以飛船作為參考系
B．在發(fā)射升空期間，如果以地面為參考系，飛船是靜止的
C．在與天空二號交會對接之后，景海鵬觀察到天空二號靜止不動，他是以地球作為參考系
D．在與天空二號交會對接之后，如果以地面為參考系，航天員是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．某電容器上標有“16V  300μF”，300μF=3.0×10-4F=3.0×108pF．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．利用如圖1所示的實驗裝置，可以進行“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗．

（1）小車在運動中會受到阻力，可以使木板略微傾斜作為補償來平衡小車摩擦力，在平衡小車摩擦力的過程中，小車應(yīng)與紙帶（選填“紙帶”或“重錘”）連接．
（2）從打下點的紙帶中選取某一點作為起始點O，即打下O點時，小車的速度不為零．如圖2中記錄了A、B、C、D四點到O點的距離，相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則打點計時器在打B點時小車的速度為0.78m/s．
為探究重錘重力做的功W與系統(tǒng)速度v變化的關(guān)系，該同學(xué)嘗試著畫了W-v2的關(guān)系圖線，則該圖線可能正確的是C．

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同步練習(xí)冊答案