【題目】如圖所示，某同學(xué)用插針法測(cè)定一半圓形玻璃磚的折射率在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針、確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚圖中實(shí)線部分另一側(cè)垂直紙面插大頭針，使擋住、的像，連接，圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對(duì)稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)．

設(shè)AB的長(zhǎng)度為，AO的長(zhǎng)度為，CD的長(zhǎng)度為，DO的長(zhǎng)度為，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測(cè)量______ ，______，則玻璃磚的折射率可表示為________．

該同學(xué)在插大頭針前不小心將玻璃磚以O為圓心順時(shí)針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測(cè)得玻璃磚的折射率將________選填“偏大”“偏小”或“不變”．

【答案】m偏大

【解析】

（1）根據(jù)幾何知識(shí)得，入射角的正弦，折射角的正弦，根據(jù)折射定律得，玻璃磚的折射率，所以需要用刻度尺測(cè)量a和m。
（2）該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O為圓心順時(shí)針轉(zhuǎn)過一小角度，折射光線將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，而作圖時(shí)仍以MN為邊界，AD為法線，則入射角不變，折射角減小，由折射率公式律可知，測(cè)得玻璃磚的折射率將偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上豎直向上拋出一個(gè)物體A，同時(shí)在離地面某一高度有另一個(gè)物體B開始自由落下，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都為v，不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是

A. 物體A上拋時(shí)的初速度和物體B落地時(shí)的速度大小相等，都是2v

B. 兩物體在空中同時(shí)到達(dá)的同一個(gè)高度處一定是物體B開始下落時(shí)的高度的一半

C. 物體A上升的最大高度和物體B開始下落的高度相等

D. 物體A和B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在用下圖所示的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系。

①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中必須使用的有__________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.220V、50Hz的交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺 D.秒表

E.天平（附砝碼）

②為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是__________。

A.調(diào)整小木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行

B.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過細(xì)線掛在小車上

C.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上

③某同學(xué)得到了圖丙所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小a＝__________（保留三位有效數(shù)字）。

④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a－F圖像如圖丁中的1、2、3所示。下列分析正確的是__________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力

B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適

C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力的長(zhǎng)木板的傾斜度過大

⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是__________（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。設(shè)拉力的真實(shí)值為，小車的質(zhì)量為M，為了使，應(yīng)當(dāng)滿足的條件是__________。

（2）在“探究小車加速度a與其質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

①實(shí)驗(yàn)得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T；B、C兩點(diǎn)的間距和D、E兩點(diǎn)的間距已量出，利用這兩段間距計(jì)算小車加速度，表達(dá)式為__________。

②某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為__________kg。（g取）

③另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖丙所示，則造成這一結(jié)果的原因是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈性繩的一端懸掛在O點(diǎn)，另一端穿過光滑的小孔O1系著一物體，剛開始時(shí)物體靜止在粗糙水平面上的A點(diǎn)．已知OO1的距離剛好等于彈性繩的原長(zhǎng)，彈性繩產(chǎn)生的彈力遵從胡克定律．現(xiàn)用一外力F拉著物體緩慢向右移動(dòng)到B點(diǎn)（彈性繩始終在彈性限度內(nèi)）的過程中，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變，該過程中下列判斷正確的是（ ）

A. F逐漸減小

B. 地面對(duì)物體的支持力逐漸變小

C. 地面對(duì)物體的支持力逐漸變大

D. 地面對(duì)物體的滑動(dòng)摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小船以大小為 v1、方向與上游河岸成 θ 的速度(在靜水中的速度)從 A 處過河，經(jīng)過 t 時(shí)間正好到達(dá)正對(duì)岸的 B 處�，F(xiàn)要使小船在更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)過河并且也正好到達(dá)正對(duì)岸 B 處，在水流速度不變的情況下，可采取下列方法中的哪一種( )

A. 只要增大 v1 大小，不必改變 θ 角

B. 只要增大 θ 角，不必改變 v1 大小

C. 在增大 v1 的同時(shí)，也必須適當(dāng)增大 θ 角

D. 在減小 v1 的同時(shí)，也必須適當(dāng)減小 θ 角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)中小明用60N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),此時(shí)木箱受的摩擦力為f1,圖(b)中小明用100N的水平力恰好要推動(dòng)木箱,此時(shí)木箱受的摩擦力為f2,圖(c)中小明把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱受的摩擦力為f3,木箱對(duì)地面的壓力為300N,木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,則f1、f2、f3的大小分別為(　)

A. 60N，100N，90N B. 60N，100N，360N

C. 0N，100N，90N D. 0N，100N，300N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,木塊套在水平桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩與小球相連,用方向始終水平向右的力F拉著小球緩慢向右上方移動(dòng)一段距離,該過程中木塊保持靜止,則(　)

A. 水平拉力F越來越小 B. 細(xì)繩對(duì)小球的拉力越來越大

C. 水平桿對(duì)木塊的支持力保持不變 D. 水平桿對(duì)木塊的摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,A、B兩物體疊放在水平地面上,一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與水平方向的夾角為37°·已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,A、B之間,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。當(dāng)用水平外力F將物體B勻速向右拉出時(shí),求：

(1)輕繩對(duì)A物體的拉力大小;

(2) A物體對(duì)B物體摩擦力的大小和方向；

(3) 水平外力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與恒定直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移一小段距離，則(　 　)

A. 油滴將豎直向上運(yùn)動(dòng)

B. P點(diǎn)電勢(shì)降低

C. 帶電油滴電勢(shì)能減少

D. 電容減小，電量將增大

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