下列實(shí)驗(yàn)中，深入地揭示了光的粒子性一面的有(　　)


答案：AB

解析：選項(xiàng)A為康普頓效應(yīng)，選項(xiàng)B為光電效應(yīng)，康普頓效應(yīng)和光電效應(yīng)都深入揭示了光的粒子性；選項(xiàng)C為α粒子散射實(shí)驗(yàn)，未涉及光子，揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)；選項(xiàng)D為光的折射，揭示了氫原子能級的不連續(xù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在磁感強(qiáng)度為B，方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，放有一邊長為l的單匝正方形閉合導(dǎo)線框，電阻為R.

(1)當(dāng)線框從位置Ⅰ(線框平面⊥磁感線)勻速轉(zhuǎn)到位置Ⅱ(線框平面∥磁感線)的過程中，若角速度為ω，則線框中的平均感生電動勢E＝________.

(2)當(dāng)線框由位置Ⅰ轉(zhuǎn)至位置Ⅲ的過程中，通過導(dǎo)線橫截面的電量q＝________.

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麥克斯韋在1865年發(fā)表的《電磁場的動力學(xué)理論》一文中提出了電、磁現(xiàn)象與光的內(nèi)在聯(lián)系及統(tǒng)一性，即光是電磁波．

(1)一單色光波在折射率為1.5的介質(zhì)中傳播，某時(shí)刻電場橫波圖象如圖1所示，求該光波的頻率．

(2)圖2表示兩面平行玻璃磚的截面圖，一束平行于CD邊的單色光入射到AC界面上，a、b是其中的兩條平行光線．光線a在玻璃磚中的光路已給出．畫出光線b從玻璃磚中首次出射的光路圖，并標(biāo)出出射光線與界面法線夾角的度數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實(shí)線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t＝0和t＝0.06s時(shí)刻的波形圖．已知在t＝0時(shí)刻，x＝1.5m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動．

(1)判斷該波的傳播方向；

(2)求該波的最小頻率；

(3)若3T<t<4T，求該波的波速．

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一位質(zhì)量為m的運(yùn)動員從下蹲狀態(tài)向上起跳，經(jīng)Δt時(shí)間，身體伸直并剛好離開地面，速度為v，在此過程中(　　)

A．地面對他的沖量為mv＋mgΔt，地面對他做的功為mv2

B．地面對他的沖量為mv＋mgΔt，地面對他做的功為零

C．地面對他的沖量為mv，地面對他做的功為mv2

D．地面對他的沖量為mv－mgΔt，地面對他做的功為零

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以下說法中正確的是(　　)

A．原子核外電子的軌道是量子化的

B．在Na核中有11個(gè)質(zhì)子和23個(gè)中子

C．光子說成功地解釋了氫原子光譜

D．根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是(　　)

A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體

B.放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C.壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力

D.根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)也一定不相同

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如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上.先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài).緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動,在這個(gè)過程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是(　　)

A.先減小后增大  B.先增大后減小

C.一直增大     D.保持不變

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核磁共振成像(縮寫為MRI)是一種人體不接觸放射線，對人體無損害，可進(jìn)行人體多部位檢查的醫(yī)療影像技術(shù)．基本原理是：外來電磁波滿足一定條件時(shí)，可使處于強(qiáng)磁場中的人體內(nèi)含量最多的氫原子吸收電磁波的能量，去掉外來電磁波后，吸收了能量的氫原子又把這部分能量以電磁波的形式釋放出來，形成核磁共振信號．由于人體內(nèi)各種組織所含氫原子數(shù)量不同，或同種組織正常與病變時(shí)所含氫原子數(shù)量不同，釋放的能量亦不同，將這種能量信號通過計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)換成圖像，就可以用來診斷疾病．

(1)關(guān)于人體內(nèi)氫原子吸收的電磁波能量，正確的是(　　)

A．任何頻率的電磁波氫原子均可吸收

B．頻率足夠高的電磁波氫原子才吸收

C．能量大于13.6eV的光子氫原子才能吸收

D．氫原子只能吸收某些頻率的電磁波

(2)人體內(nèi)吸收了電磁波能量的氫原子會(　　)

A．可能處于基態(tài)

B．可能處于激發(fā)態(tài)

C．一定電離成氫離子

D．一定處于激發(fā)態(tài)

(3)吸收電磁波能量的氫原子釋放能量形成的核磁共振信號屬于(　　)

A．電信號，是電磁波譜

B．光信號，是吸收譜

C．光信號，是連續(xù)譜

D．光信號，是線狀譜

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